高中语文人教版 (新课标)必修三3 老人与海备课ppt课件

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——人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败 。
欧内斯特·米勒尔·海明威（Ernest Hemingway 1899—1961），美国小说家。他于1899年生于芝加哥附近的一个医生家庭，曾参加第一次世界大战，后担任驻欧洲记者，并以记者身份参加了第二次世界大战和西班牙内战。1954年获诺贝尔文学奖。晚年患多种疾病，精神抑郁，1961年自杀。他的早期长篇小说《太阳照样升起》（1926）、《永别了，武器》（1929）成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。zxxk
50年代，海明威创作进入晚期，其代表作为《老人与海》(1952)，塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭，但就是打不败他”的“硬汉形象”。由于小说中体现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气而获得1954年的诺贝尔文学奖。zxxk
1952年海明威的中篇小说《老人与海》出版，仅仅48小时就销量惊人，当年获得了普利策文学奖。1954年，海明威因为“精通于叙事艺术，突出地表现在他的近著《老人与海》之中；同时也因为他在当代风格中所发挥的影响”而获得诺贝尔文学奖。《老人与海》是海明威全部创作中的瑰宝，是美国历史上里程碑式的32本书之一，也是世界文学宝库中的珍品。zxxk
每一句话和每一段落，都要尽量写得简洁。”这是海明威写作的信条之一。
“人可以被毁灭，却不可以被战胜。”海明威在《老人与海》里所说的话，不仅打动了读者，也征服了评论者。 小说以写实手法展现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下仍保持的优雅风度，这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最著名的“硬汉”形象之一。
中外学人对海明威的评价及纪念文章选读
《老人与海》是一首田园诗，大海就是大海，不是拜伦式的，不是麦尔维尔式的，好比荷马的手笔；行文又沉着又动人，犹如荷马的诗。真正的艺术家既不象征化，也不寓言化--海明威是一位真正的艺术家--但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意味，这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。 --美国艺术史家 　　贝瑞孙   
　　人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的，这是《老人与海》一再强调的论点。真正的大师都是用最简单的语言来表达最深刻的道理，真正的好作品都是用生命的历练做题材，《老人与海》所刻画出来的正是海明威的一辈子最好的画像，正如海明威所说，"我一直读过２００多遍，每读一次，我就多一份收获，好像我最后得到了我这一生辛苦工作所欲得到的东西"。 --台湾学者 陈人孝   
　　海明威的作品把叙事的准确性与简洁性统一起来，但是主题却异常深刻地印在读者的脑海里。《老人与海》是中国读者中阅读最多的诺贝尔获奖作品，是海明威的经典之作。 --青年作家 李 湃  
　　 这是一部描写人与大自然搏斗的小说。老人在海上拼斗了两天两夜，最后仅仅赢得了一具空空的鱼架。作品的寓意是象征性的，老人虽败犹荣。正如老人所说：“人生来不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。”
　　无法否认，与海明威硬汉精神相吻合的，是他那具有鲜明个人特点的写作风格——简洁利索。他放弃了无关的素材，技巧的花招，感情的泛滥，蹩脚的形容。正如英国作家欧·贝茨所说：“他以谁也不曾有过的勇气，把英语中附着于文学的‘乱毛剪了个干净'。”
1.用鱼叉杀死一条鲭鲨2.用刀子杀死两条星鲨3.用刀子杀死一犁头鲨4.用短棍击退两条星鲨5.用短棍劈打成群鲨鱼
1.失鱼叉，鱼被吃四十磅；2.鱼被吃掉四分之一；3.刀子折断；4.半个鱼身被咬烂了；5.大马林鱼只剩下残骸…
每次胜利都付出惨重的代价，最终遭到无可挽救的失败。
问题一：老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？
问题二：老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的？老人：年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤左手抽筋 没有食物缺乏武器 孤立无援
鲨鱼：接二连三成群结队凶残强悍
问题三：小说为什么要描绘鲨鱼的凶残？
对比——力量悬殊的对抗
问题四：你如何看待桑地亚哥的失败？
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。
1. 桑地亚哥是个怎样的人？你怎样感受到的?
硬汉形象：孤独，背运，贫穷，年老体衰，忍着饥饿，但是他乐观，自信，坚韧，竭尽全力，不屈不挠，他有着刚毅顽强、机智勇敢、永不服输的性格特征。
　　他身上所体现的精神价值，更完全是古希腊悲剧精神的体现，作者海明威在他身上找到了一种灵魂，这灵魂是人类亘古不变的永恒价值。 　从他身上看到了各种不同的、让人深思的境界：自信、勇敢、乐观、单纯、孤寂及睿智。而且从他身上可以品味到一种艺术，这种艺术在当今的人群中也是罕有的。
当我们遇到前所未有的苦难的时候，我们应该想想那在大海上孤独地与强敌战斗的“硬汉”。这样，我们就会发现其实有很多困难并没有想象中的那么不可战胜。
2. 小说是怎样塑造这一人物形象的，用了哪些表现手法？
语言描写、心理描写、动作描写。
手法：衬托（写鲨鱼实际上是侧面写老人:写鲨鱼的强大、凶猛、残忍是为了衬托老人的刚毅顽强。）
忠实记录其内心活动真实再现老人的思想与感受揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色摆脱了早期“哑巴公牛”的形象
3.文中的独白有什么特点?在文中起什么作用？
4.想象训练：外貌描写也是小说塑造人物的常用手法之一，但是课文节选部分却没有写到老人的外貌，同学们能不能想像一下老人的外貌特征，并把它描述出来。三五句就行。
老人有一双深邃的眼睛，他的脸上布满皱纹，嘴边有一圈坚硬的胡茬。老人的脸上和身上应该布满伤痕，因为老人常年出海捕鱼，难免会受伤。老人的皮肤应该是黝黑的，由于经常在阳光下暴晒；老人的手因海水浸泡而布满裂纹。 老人身材魁梧，有宽大的肩膀和强健有力的手臂，脸上写满沧桑但并不显得衰老。
1. 老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的，但是，面对注定的失败，如此不屈不挠有意义吗？从第一条鲨鱼的出现，老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。 “他有坚强的决心，但是并不抱多大的希望。他想：能够撑下去就太好啦。”后来老人拼得筋疲力尽，几近死亡，大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。老人这样做值得吗？
第一句话：过程远比结果重要。
第二句话：只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力。
第三句话：这并非最终结局！
一个人的成功并不在于他获得了什么，重要的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精神。 　　试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐，咽一咽总会吞下去的。记住，难吃的背后意味着营养。 　　人生路，意踌躇。我们正走在一条充满荆棘和鲜花的道路上，拔开荆棘才能迎来鲜花。 　　勇气，是梦想的帆；奋斗，是梦想的桨。带上勇气和奋斗，人生的大海，我不怕！　　
　　这是一部带有寓言色彩的中篇小说。它精彩地描绘了桑提亚哥同鲨鱼的英勇斗争的激烈场面，歌颂了老渔夫非凡的毅力和坚定的信念，表现了一种奋发向上的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然要顽强拼博、永不屈服，并尽量保持自己的尊严，他在肉体上可以被打垮，在精神上却必须战胜“敌人”。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。正是这种深刻的主题，海明威赢得了普利策奖和诺贝尔文学奖。 　它是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也是一支感人至深的英雄主义赞歌。作为一篇干净利落的‘陈述性’散文，它在海明威的全部作品中都是无与伦比的。”
——《老人与海》精彩语言： 1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。 2.不过话得说回来，没有一桩事是容易的。 3.“不过人不是为失败而生的，”他说。“一个人可以被毁灭，但不能被打败。” 4、"我跟你奉陪到死" I'll stay with yu until I am dead.