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人教版三年级下册数学第二单元——第2课时 练习三课件PPT
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这是一份人教版三年级下册数学第二单元——第2课时 练习三课件PPT,共10页。
人教版·三年级下册第2课时 练习三方法一:利用数的组成来计算,把被除数看作几个十、几个百、几个千除以一位数;方法二:利用表内除法计算,除数不变,被除数扩大多少倍,商也跟着扩大多少倍;方法三:想乘法算除法,看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。一、复习巩固一位数除整十、整百、整千数(最高位能被一位数整除)的口算方法:一、复习巩固1050数的组成。表内除法计算。想乘法算除法。二、课堂练习30÷3= 400÷2= 9000÷3=60÷2= 800÷4= 5000÷5= 102003000302001000二、课堂练习(1)90÷9=10(人) 答:每列10人。(2)90÷3=30(人) 答:每个圆圈10人。(1)每列多少人?(2)每个圆圈多少人?二、课堂练习=816÷2160÷21600÷230÷5300÷53000÷521÷7210÷72100÷7=80=800=6=60=600=3=30=300二、课堂练习200805060403020×2= 400×2= 12×3= 24×2=40÷2= 800÷2= 36÷3= 48÷2=二、课堂练习402080040036124824二、课堂练习88÷2=44(盆) 88÷4=22(盆) 公园运来88盆花,准备摆在2个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花?如果摆在4个花坛里呢?三、课后作业完成课本“练习三” 第14页第6、8题。
人教版·三年级下册第2课时 练习三方法一:利用数的组成来计算,把被除数看作几个十、几个百、几个千除以一位数;方法二:利用表内除法计算,除数不变,被除数扩大多少倍,商也跟着扩大多少倍;方法三:想乘法算除法,看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。一、复习巩固一位数除整十、整百、整千数(最高位能被一位数整除)的口算方法:一、复习巩固1050数的组成。表内除法计算。想乘法算除法。二、课堂练习30÷3= 400÷2= 9000÷3=60÷2= 800÷4= 5000÷5= 102003000302001000二、课堂练习(1)90÷9=10(人) 答:每列10人。(2)90÷3=30(人) 答:每个圆圈10人。(1)每列多少人?(2)每个圆圈多少人?二、课堂练习=816÷2160÷21600÷230÷5300÷53000÷521÷7210÷72100÷7=80=800=6=60=600=3=30=300二、课堂练习200805060403020×2= 400×2= 12×3= 24×2=40÷2= 800÷2= 36÷3= 48÷2=二、课堂练习402080040036124824二、课堂练习88÷2=44(盆) 88÷4=22(盆) 公园运来88盆花,准备摆在2个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花?如果摆在4个花坛里呢?三、课后作业完成课本“练习三” 第14页第6、8题。
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