人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (184)
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这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (184),共9页。试卷主要包含了基础知识积累与运用,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。
一、基础知识积累与运用(40 分)
1、根据拼音写出汉字或给划线的字注音(2 分)
弥漫 霰弹 liè趄 戏 xuè
2、找出词语中的错别字,在括号改正。(3 分)
3、下列作家作品搭配有误的一组是( )(2 分) A、《皇帝的新装》—《格林童话》—格林—丹麦
B、《最后一片叶子》——欧•亨利——美国小说家 C、《〔越调〕天净沙 秋思》——马致远——元代 D、《童区寄传》—《柳河东全集》—柳宗元—唐代
4、下列语句对课文理解有误的一组是()(2 分)
A、《阿长与》中的阿长为人质朴、真诚,文中描述阿长的诸多毛病,体现的也是阿长不伪饰的质朴个性,尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。
B、《〔越调〕天净沙秋思》的题目是《天净沙》,是一篇悲秋作品。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》。《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻教人处世做人道理。 D、《最后一片叶子》把思想的焦点、故事的谜底都蕴含在故事背后,让读者自己去回味,去感受。5、依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2 分)
如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得 ;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得 ;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得 。
(1)沃壤千里 (2)繁花似锦 (3)星光灿烂
A.(1) (3) (2)B.(2) (3) (1)C.(3) (2) (1)D.(2)(1)(3)
6、 如果你不小心伤害了一位朋友,那么你如何真诚地向他(她)道歉呢?得体的一项是()(2分)
A、对不起,就算我错了,好不好?
B、对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?
C、对不起,我虽然错了,但是我不是故意的,你应该原谅我才对。 D、对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。7、下列句子中没有语病的一项是( )(2 分)
A.由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到"金星凌日"的奇观。B.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车 交通安全事故不再发生。
怜闵(
)
前仰后和(
)
无精打彩 (
)
横行无计(
)
振耳欲聋(
)
乔妆打扮 (
)
C、"网络造词"是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。 D、能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
8、指出下列各句的修辞手法(5 分)
灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。()
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树() 这就使我有些不耐烦,一之已甚岂可再乎?()
他的衣服,简直太美了,太美了,太美了。()
华盛顿广场往西有一片地区的街道横七竖八,像乱摊着的小布条。()
9、仿句: 请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。
句子:假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; (3 分)
假如生命是一棵大树, 假如生命是一朵鲜花, 假如生命是一枚果实, 10、趣味性能力训练(2 分)
按意思答有关“一”的成语:例如最快的刀(一刀两断)
(1)最吝啬的人 () (2) 最 贫 穷 的 人 ( )
11、俗话说,美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。相信家乡的某一块地方一定是你眼中的天堂,家乡的某一份特产一定是你常年的最爱,家乡的某位名人一定是你心中的偶像。请简介家乡留给你印象深刻的某一点。(3 分)
12、文学名著欣赏
你能写出下面 4 个人物分别属于哪部文学名著吗?(2 分)
诸葛亮 林冲 猪八戒 贾宝玉 13、默写(10 分)
停车坐爱枫林晚, 。
羌管悠悠霜满地,人不寐, 。
晴空一鹤排云上, 。
四面边声连角起, , 。
无边落木萧萧下, 。
万里悲秋常作客, 。
(7)明月楼高休独倚, ,化作相思泪。
不似春光,胜似春光, 。
积累两句有关“秋”的诗句或词句 二、阅读理解(50 分)
(一)阅读诗歌《天净沙•秋思》,完成文后问题。(17 分)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1、《天净沙•秋思》是一首散曲中的 。天净沙是 ,秋思是散曲的 。(3 分)
2、《天净沙• 秋思》作者 , 是 代著名 作家。他的《天净沙• 秋思》被称为“ ”。(4 分)
3 、 全 曲 中 , 暗 含 题 中 “ 秋 ” 字 的 三 个 最 直 接 的 景 象 是 : 、 、
, 体现“思”字的一句是:“ 。”(4 分) 4、对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ()(2 分)
A、这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B、“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 C、“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D、“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。 5、对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ()(2 分)
A、前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那 些景物的独特感受。
B、这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C、这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最 能表现“秋思”。
D、这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的 力量。
6、对这首曲的赏析不正确的一项是()(2 分)
A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。
C、从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。 D、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
(二)(13 分)
①男孩与他的妹妹相依为命。父亲早逝,她是他唯一的亲人,所以男孩爱妹妹胜过爱自己。② 然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。
医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫,10 岁的他经过一番思考,终于点了点头。④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着临床上的妹妹微笑。手术完毕后,男孩声苦颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩大脑中,他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”⑧医生微笑着,充满耐心地说:“你能活到 100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:‘‘那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活 50 年!”⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢? 1、给上文标一个合适的题目: (2 分)
2、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。(2 分)答:
3、第⑦段运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(3 分) 答:
4、文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(2 分) 答:
5、第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想象,具体描写出男孩的“一番思考”的内容来。不超过 100 字。(4 分)
答:
(三)阅读《狼》完成问题(20 分)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后其受敌。顾野有
麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,驰担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寤,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 1、给划线字注音。(4 分)
目 似 瞑 ( ) 尻 尾 ( ) 假 寐 ( ) 狼 亦 黠 矣 ( ) 2、解释词语。(4 分)
意将隧入( ) 断其股( ) 一狼洞其中( ) 意暇甚( ) 3、用现代汉语翻译文言句子。(4 分)
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
4、“缀行甚远”、“并驱如故”可看出狼的什么特点?(2 分)
5、屠夫杀狼的经过,从中可以看出屠夫的什么特点? (2 分)
6、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,?从这个故事中你获得怎样的启发?(4 分)
三、作文(30 分)
26.请以"我心目中的良师"为题,写一篇文章。
要求:①文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名,一经查实,酌情扣分。
②除诗歌,文体不限,字数在 600 以上。
200
参考答案
一、基础知识积累与运用
1 、 míxian趔谑2、悯合采忌震装
3、A
4、B
5、B
6、B
7、C
8、拟人排比反问反复比喻
9、语句通顺,比喻恰当即可给分
10、一毛不拔一无所有
11、能够运用流畅优美的语言介绍家乡的风景名胜、特产、名人即可给分
12、 《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
13、霜叶红于二月花将军白发征夫泪便引诗情到碧霄千嶂里,长烟落日孤城闭。不尽长江滚滚来百年多病独登台酒入愁肠寥廓江天万里霜
200
二、阅读理解
(一)
小令曲牌名题目
马致远元戏曲秋思之祖
枯藤老树西风断肠人在天涯
4.A
5.B
6.D
(二)
1、平分生命(只要合文意即可)
2、给妹输血的行动,和妹妹平分生命的言行。
3、神态和语言描写;听了医生的话,知道了输血不会死,而且妹妹也有救了。
4、勇敢、无私,富有爱心和献身精神;
5、抽血要牺牲自己生命,不抽妹妹会死,宁愿自己死,要让妹妹活,决定抽自己的血。
(三)
1、m ingkameixia
2、打算大腿打洞神情
3、不一会儿,一只狼径自离开了,另一只狼像狗一样坐在前面。 禽兽的欺骗手段有多少呢,只不过是增加点笑料罢了。
4、凶狠贪婪
5、勇敢且果断
6、不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人,说明对待这 种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争,善于斗争,这正是此文的寓意所在。
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