高中物理人教版 (新课标)选修33 楞次定律多媒体教学课件ppt

这是一份高中物理人教版 (新课标)选修33 楞次定律多媒体教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了实验目的，实验器材，实验步骤，实验结论，楞次定律，举例应用，如何判定I方向，能量守恒，总结归纳等内容，欢迎下载使用。

研究闭合电路中磁通量的变化与产生的感应电流的方向的关系。
在下面的实验中，我们将用磁通量变化的概念研究确定感应电流方向的规律。
查明电流表指针的偏转方向与电流方向的关系。电路如图所示：
电流由正接线柱注入，电流表指针向正接线柱方向偏转。
判明螺线管的绕向，如图所示。
将电流表和螺线管连成如图所示的电路。
将条形磁铁北极向下插入线圈，将观察到的现象填入表中。
将条形磁铁北极向上拨出线圈，将观察到的现象填入表中。
将条形磁铁南极向下插入线圈，将观察到的现象填入表中。
将条形磁铁南极向上拨出线圈，将观察到的现象填入表中。
增 反 减 同
从上面的实验现象可以看出：
当原磁场的磁通量增大时，感应电流磁场方向与原磁场方向相反；当原磁场的磁通量减小时，感应电流磁场方向与原磁场方向相同。
感应电流具有这样的方向，即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
1、谁起阻碍作用 ？阻碍什么 ？怎么阻碍？
从相对运动看，感应电流的磁场总是阻碍相对运动。
楞次定律可以看成是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映。
来 拒 去 留
思考题：已知如图，通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。
２、原磁通量变化情况：
３、感应电流的磁场方向：
例1、如图所示，条形磁铁水平放置，金属圆环环面水平，从条形磁铁附近自由释放，分析下落过程中圆环中的电流方向。
例2、如图所示，固定的金属环和螺线管正对放置。螺线管中有电流。要使金属环中出现如图所示的感应电流，则螺线管中的电流方向和大小如何？
2、若螺线管中的电流是从b流进，a流出，电流应增大;
1、若螺线管中的电流是从a流进，b流出，电流应变小;
例3.两平行长直导线都通以相同电流，线圈abcd与导线共面，当它从左到右在两导线之间移动时，其感应电流的方向是?
4、线圈中感应电流的方向始终为顺时针方向 。
1、线圈所在空间内的磁场分布如图，
2、当线圈从左往右运动时，穿过它的磁通量先减小，原磁场方向为垂直纸面向里，所以感应磁场方向为垂直纸面向里，由安培定则可知，感应电流方向为顺时针方向；
3、后来磁通量又逐渐增大，原磁场方向为垂直纸面向外，所以感应磁场方向为垂直纸面向里，由安培定则可知，感应电流方向为顺时针方向。
例4：已知如图，在垂直纸面向里的匀强磁场中，放在水平光滑的导轨上的两平行导线aa’、bb‘,其中aa’受外力作用而向左运动，试分析导线bb’向哪边运动？
aa’向左运动，穿过线框aa’b’b的磁通就会增加，根据楞次定律可知，感应电流产生的磁通应阻碍穿过线框的原磁通的增加，故bb’也会向左运动。即“去”“留”。
例5.如图所示，匀强磁场B中，放置一水平光滑金属框架，有一根金属棒ab与导轨接触良好，在外力F的作用下匀速向右运动，分析此过程中能量转化的情况。
1、由楞次定律判定ab棒上感应电流的方向应由
2、由左手定则判断ab在磁场中受到的安培力的方向是水平向左的。
外力做正功，消耗外界能量，完全用来克服安培力做功，转化成闭合回路中的电能，最后转化成内能。