2020-2021学年3 楞次定律多媒体教学课件ppt
展开对线圈中感应电流方向研究
线圈中感应电流的方向和磁通量的变化、磁场的方向有关。
线圈中感应电流的方向和哪些因素有关?
温馨提示:可以利用提供的器材探究。
1.实验目的: 探究线圈中感应电流的方向和磁通量的变化、磁场的方向的关系。2.根据提供的器材,设计实验电路。3.讨论怎样进行实验操作,设计表格。
1.熟悉仪器: ⑴电流表:电流从哪个接线柱流入,指针就向哪边偏转; ⑵线圈的绕向:从上往下看逆时针绕向。 约定:用顺时针/逆时针表示线圈中“感应电流的方向”;用增加/减少表示线圈中“磁通量的变化”;用向上/向下表示线圈中“磁场的方向”。2.实验操作,记录现象:
二.实验探究,分析总结
由实验,你可以总结出感应电流的方向由什么因素决定吗?
上面的实验用简单的图表示为:
可以根据图示概括出感应电流的方向与磁通量变化的关系吗?
是否可以通过一个中介——感应电流的磁场来描述感应电流与磁通量变化的关系?
磁铁磁场的变化在线圈中产生了感应电流,而感应电流本身也能产生磁场,感应电流的磁场方向既跟感应电流的方向有联系,又跟引起磁通量变化的磁场有关系.
下面就来分析这三者之间的关系!
阻碍不是阻止,更不是相反
引起感应电流的磁通量的变化
一根竖直放置的直导线MN通以向上的电流,在直导线MN的右方平行放置一个矩形导线框ABCD,MN与ABCD在同一个竖直平面内。当直导线MN中的电流减小时,试判断:矩形导线框ABCD中感应电流的方向。
③判断原磁场磁通量的变化:
④由楞次定律判断感应电流的磁场方向:
⑤由安培定则判断感应电流的方向:
×× ××× ××× ×
4.体会了电和磁之间的对立统一。
1.探究出了一种判断感应电流方向的方法 楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流 的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
3.经历了规律的探究过程;增进了交流与合作。
2.学到了一种分析方法——引入“中介”。
课本182页(1)、(4)
物理4 法拉第电磁感应定律教学课件ppt: 这是一份物理4 法拉第电磁感应定律教学课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了电磁感应现象,闭合电路欧姆,导体运动,感生电场,变化率,Blv,Blvsinθ,感应电动势,水的旋涡,安培力等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (新课标)必修27.动能和动能定理教案配套ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (新课标)必修27.动能和动能定理教案配套ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了答案B,图9-3-2,答案A,答案C,图9-3-5,学之用,电磁感应图象问题分析,师之说,图9-3-9,图9-3-10等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)必修27.动能和动能定理课文内容ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)必修27.动能和动能定理课文内容ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了龙卷风,风力发电,利用水的动能,水力发电,扑克穿木板,大口径穿甲弹等内容,欢迎下载使用。