终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    河南省淇县高级中学-学年高二上学期物理2.9《实验:练习使用多用电表》导学案(人教版选修3-1)
    立即下载
    加入资料篮
    河南省淇县高级中学-学年高二上学期物理2.9《实验:练习使用多用电表》导学案(人教版选修3-1)01
    河南省淇县高级中学-学年高二上学期物理2.9《实验:练习使用多用电表》导学案(人教版选修3-1)02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (新课标)选修39 实验:练习使用多用电表导学案

    展开
    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修39 实验:练习使用多用电表导学案,共4页。学案主要包含了学习过程,使用多用电表测量电压等内容,欢迎下载使用。


    一、目标锁定:

    1.会使用多用电表测量电压、电流和电阻

    2. 会使用多用电表测量二极管的正、反电阻,并据此判断二极管的正、负极。

    3.会用多用电表探索黑箱中的电学元件

    二、学习过程:

    学法指导:根据上一节多用电表的使用原则及注意事项并参考教材P67,完成下面的问题。

    一、使用多用电表测量电压、电流和电阻

    使用前应先进行______________,使指针指_______端零刻线

    1.用多用电表测量小灯泡的电压

    用直流电源对小灯泡正常供电。将多用电表的选择开关旋至_______电压挡,其量程应_______小灯泡的两端电压的估计值。

    用两表笔分别接触灯泡两端的接线柱,红表笔接触点的电势应比黑表笔__________,根据表盘上相关量程的直流电压标度读数,这就是小灯泡两端的电压。

    2.用多用电表测量通过小灯泡的电流

    在用直流电源对小灯泡正常供电的情况下,断开电路开关,把小灯泡的一个接线柱上的导线卸开。将多用电表的选择开关旋至_______挡其量程应_________通过小灯泡的电流的估计值。把多用电表__________在刚才卸开的电路中,电流应从___________流入电表。闭合开关,根据表盘上相关量程的直流电流标度读数,这就是小灯泡两端的电流。

    自我检测1

    图中B为电源,R1R2为电阻,K为电键。现用多用电表测量流过电阻R2的电流。将多用电表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后,正确的接法是  (     )

    A.保持K闭合,将红表笔接在a处,黑表笔接在b

    B.保持K闭合,将红表笔接在b处,黑表笔接在a

    C.K断开,红表笔接在a处,黑表笔接在b

    D.k断开,红表笔接在b处,黑表笔接在a

    3.使用多用电表测量定值电阻

    使用多用电表测量定值电阻时,当指针处在表盘              附近时读数较为准确些。欧姆表的刻度是           的,因此用欧姆表测电阻只是一种粗略的测量。测电阻时,待测电阻要与电源以及其他电阻断开,且不要用手接触表笔         端。每换用欧姆档的另一量程时,必须重新进行            实验完毕,应将两表笔从插孔中拔出,并将选择开关旋至              或交流电压最高档。如果表长期不用,应取出表内的电池。(答案:中央,不均匀,金属,欧姆调零,OFF

     

    自我检测2

    1. 调整欧姆零点后,用“×10挡测量一个电阻的阻值,发现表针偏转角度极小,那么正确的判断和做法是

    A.这个电阻值很小

    B.这个电阻值很大

    C.为了把电阻值测得更准确些,应换用“×1挡,重新调整欧姆零点后测量。

    D.为了把电阻值测得更准确些,应换用“×100挡,重新调整欧姆零点后测量。

    2. 如图所示为多用电表欧姆挡的原理示意图。其中,电流表的满偏电流为300μA,内阻rg=100Ω,调零电阻最大值R=50kΩ,串联的定值电阻R0=50Ω,电池电动势E=1.5V。用它测量电阻Rx,能准确测量的阻值范围是(  

    A3080 kΩ     

    B.38 kΩ    

    C. 300800 Ω     

    D.3080Ω

    [提示:当指针处在表盘中央附近时读数较为准确些]

     

    3. 某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值,当选择欧姆挡“×1挡测量时,指针指示位置如下图所示,则其电阻值是__________。如果要用这只多用电表测量一个约200欧的电阻,为了使测量比较精确,选择开关应选的欧姆挡是_______。改变挡位调整倍率后,要特别注意重新_______________

    自主学习2阅读教材P67该部分内容,思考下面的问题。

    二、用多用电表测量二极管的正反向电阻

    (1)判断二极管的单向导电性

    将二极管、小灯泡、电键、直流电源按左下图所示电路连接起来,闭合电键S,给二极管加正向电压,可以看到小灯泡正常发光.

    将二极管、小灯泡、电键、直流电源按右下图所示电路连接起来,闭合电键S,给二极管加反向电压,可以看到二极管不发光.

    实验结论:二极管具有单向导电性,且二极管的左端为正极(记住)

     

     

    2)测正向电阻:将多用电表的选择开关旋至低倍率的欧姆挡(如“×10Ω”挡),把两表笔直接接触,调节调零旋钮,使指针指着0Ω”。将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极,即黑表笔接触图中的___________点。把读的欧姆数乘以欧姆挡的倍率(如10),即为二极管的正向电阻。

    测反向电阻:将多用电表的选择开关旋至高倍率的欧姆挡(如“×1000Ω”挡),变换挡位后。要把两表笔再次直接接触,调节调零旋钮,使指针指着0Ω”。将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极,即黑表笔接触图中的___________点。把读的欧姆数乘以欧姆挡的倍率(如1000),即为二极管的反向电阻。

     

    说明:二极管的反向电阻比正向电阻大很多,通常,锗材料二极管的正向电阻值为1kΩ左右,反向电阻值为300mΩ左右。硅材料二极管的电阻值为5kΩ左右,反向电阻值为(无穷大)。正向电阻越小越好,反向电阻越大越好。正、反向电阻值相差越悬殊,说明二极管的单向导电特性越好。

    实验中可以二极管的反向电阻比正向电阻大很多这一特点来判断二极管的正负极。

     

    共同探究

    三、使用多用电表探索黑箱内的电学元件

    判断黑箱内元件的思路:

    首先用多用电表电压挡探测黑箱子是否有电源.
       如果有电源,则用多用电表的电压挡探测黑箱子外任意两接点电压,根据电压关系判定黑箱内电源的位置及各接点电阻关系,从而分析出黑箱内各元件的连接情况.
       如果没有电源,则直接用多用电表的欧姆挡测量任意两点间的电阻值,根据所测量的电阻值,分析任意两点间各是什么元件及其连接情况.
    自我检测3

    黑盒子表面有abc三个接线柱,盒内总共有两个电学元件,每两个接线柱之间只可能连接一个元件。为了探明盒内元件的种类及连接方式,某位同学用多用电表进行了如下探测:

    第一步:用电压挡,对任意两接线柱正、反向测量,指针不发生偏转;

    第二步:用电阻×100Ω挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针偏转情况如下图所示。

     

    1)第一步测量结果表明盒内                                

     

    2)请在右图的接线柱间,用电路图符号画出盒内的元件

     

    相关学案

    高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-1第二章 恒定电流6 导体的电阻导学案: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-1第二章 恒定电流6 导体的电阻导学案,共2页。学案主要包含了过程与方法等内容,欢迎下载使用。

    高中物理人教版 (新课标)选修32 电动势导学案: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修32 电动势导学案,共2页。学案主要包含了目标锁定,过程与方法,自主探究,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)选修39 实验:练习使用多用电表学案: 这是一份人教版 (新课标)选修39 实验:练习使用多用电表学案,共8页。学案主要包含了教学内容分析,教学目标设计,教学重点及难点,教学用具准备,教学流程设计,教学过程设计,教学设计说明等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map