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    河南省淇县高级中学-学年高二上学期物理2.1《电源和电流》导学案(人教版选修3-1)
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    河南省淇县高级中学-学年高二上学期物理2.1《电源和电流》导学案(人教版选修3-1)01
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    2021学年1 电源和电流学案

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    这是一份2021学年1 电源和电流学案,共2页。学案主要包含了学习目标,重点、难点分析,基础知识预习,例题解析,重点知识点拨,合作探究,课堂反馈,错题反思等内容,欢迎下载使用。

    1.了解形成电流的条件,知道电源的作用和导体中的恒定电场。初步体会动态平衡的思想
    2.理解电流的定义,知道电流的单位、方向的规定,理解恒定电流
    3.经历金属导体内自由电子定向移动速率的推导过程,从微观意义上理解电流的强弱与自由电子平均速率的关系。
    【重点、难点分析】:
    重点:理解电源的形成过程及电流的产生。
    难点:电源作用的道理,区分电子定向移动的速率和在导线中建立电场的速率这两个不同的概念。
    【基础知识预习】:
    1.电源是能把电路中的 从正极搬到负极的装置。
    2.导线中的电场是由 、 等电路元件所积累的电荷在导线内共同形成的电场。
    3.由 分布的电荷所产生的稳定的电场,称为恒定电场。
    4.把 、 都不随时间变化的电流称为恒定电流。
    5.电流的 程度用电流这个物理量表示;规定 定向移动的方向为电流的方向;电流的单位是 ,符号是 ;公式为 。
    6、金属导体中电流的方向与自由电子的定向移动方向 。
    【例题解析】:
    例1如图验电器A带负电,验电器B不带电,用导体棒连接A、B的瞬间,下列叙述中错误的是( )
    A、有瞬时电流形成,方向由A到B
    B、A、B两端的电势不相等
    C、导体棒内的电场强度不等于零
    D、导体棒内的自由电荷受电场力作用做定向移动
    例2:课本第42页“例1”
    例3如图所示的电解槽中,如果在4s内各有8c的正、负电荷通过面积为0.8㎡的横截面AB,那么
    ⑴在图中标出正、负离子定向移动的方向;
    ⑵电解槽中的电流方向如何?
    ⑶4s内通过横截面AB的电量为多少?
    ⑷电解槽中的电流为多大?
    【重点知识点拨】:
    1、电解液中正、负离子定向移动的方向虽然相反,但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同的,此时中,q为 。
    2、电流虽然有大小和方向,但是 。
    【合作探究】:
    电流的微观表达式的推导
    n表示单位体积内的自由电荷数,q表示每个自由电荷的电荷量,S表示导体的横截面积,v表示自由电荷沿导体定向移动的速率。
    【课堂反馈】:
    1. 示波管中,2s内有6×1013个电子通过横截面大小不知的电子枪,则示波管中电流大小为()
    A.4.8×10-6AB.3×10-13AC.9.6×10-6AD.无法确定
    2.我国北京正负电子对撞机的储存环是周长为240 m的近似圆形轨道,电子电荷量e=1.6×10-19C,在整个环中运行的电子数目为5×1011,设电子的速度是3×107 m/s,则环中的电流是:( )
    A.10mA B.1mA C.0.1mA D.0.01mA
    3. 氢原子核外只有一个电子,它绕氢原子核运动一周的时间约为2.4×10-16s,则电子绕核运动的等效电流多大?
    【作业】:课本第43页“问题与练习”第1、2、3题
    【错题反思】:




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