终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    年春高中物理 6.3《万有引力定律》学案2 新人教版必修2
    立即下载
    加入资料篮
    年春高中物理 6.3《万有引力定律》学案2 新人教版必修201
    年春高中物理 6.3《万有引力定律》学案2 新人教版必修202
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (新课标)必修23.万有引力定律学案设计

    展开
    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修23.万有引力定律学案设计,共4页。学案主要包含了学习目标,重点难点,学法指导,知识链接,学习过程,训练测试,参考答案,学习反思等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】
    1.了解万有引力定律得出的思路和过程,理解万有引力定律的含义,掌握万有引力定律的公式;能利用万有引力定律解决实际问题
    2.知道任何物体间都存在着万有引力,且遵循相同的规律。
    【重点难点】
    万有引力公式的理解与应用
    【学法指导】
    认真阅读教材,理解“月——地检验”的意义,体会万有引力定律的内容
    【知识链接】
    1、太阳与行星间的引力公式 2.匀速圆周运动公式
    【学习过程】
    一、万有引力定律:
    万有引力定律内容:
    自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与物体的 成正比,与它们之间 成反比。
    公式F= ,G是比例系数,叫做 。
    2.引力常量,它是由 国物理学家 在实验室里首先测出的。
    3.万有引力定律公式的适用范围:万有引力的公式适用于两个质点之间。
    如果距离很近,则物体不能视为质点,但是质量分布均匀的两个球体可以应用公式,此时r指的是两球球心之间的距离。
    当r很小趋向于零时,物体不能视为质点,万有引力定律不再适用。
    4.对万有引力定律的理解
    ⑴万有引力的普遍性:万有引力是普遍存在于宇宙中任何有质量物体之间的相互吸引力,它是自然界中物体之间的基本相互作用之一,任何客观存在的两部分有质量的物质之间都存在着这种相互作用。
    ⑵万有引力的相互性:两个物体相互作用的引力是一对作用力与反作用力.它们大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上。
    ⑶万有引力的可观性:通常情况下,万有引力非常小,只有在质量巨大的星球间或天体与天体附近的物体间,它的存在才有实际的物理意义。
    ⑷万有引力的特殊性:两物体间的万有引力只与它们本身的质量有关,与它们间的距离有关,而与所在空间的性质无关,也与周围有无其它物质无关
    探究与思考1:对于万有引力定律的数学表达式,下列说法正确的是
    A.公式中G为引力常数,是人为规定的
    B.r趋近于零时,万有引力趋于无穷大
    C.M、m之间的万有引力总是大小相等,与m1、m2的质量是否相等无关
    D.M、m之间的万有引力总是大小相等方向相反,是一对平衡力
    探究与思考2:如图所示,两球的半径分别是r1和r2,均小于r,而球质量分布均匀,大小分别为m1、m2,则两球间的万有引力大小为( )
    A. B.
    C. D.
    三、地球自转对地表物体重力的影响
    如图所示,在纬度为的地表处,物体所受的万有引力为F=_________,方向指向________,而物体随地球一起绕地轴自转所常的向心力为F向=___________,方向垂直于____________,这是物体所受到的万有引力的一个分力充当的,而万有引力的另一个分力就是通常所说的重力mg,严格地说:除了在地球的两个极点处,地球表面处的物体所受的重力并不等于万有引力,而只是万有引力的一个分力。
    探究与思考3:以下说法正确的是
    A.质量为m的物体在地球上任何地方其重力均相等
    B.同一物体在赤道处的重力比在两极处重力小
    C.同一物体在赤道处的重力比在两极处重力大
    D.同一物体在任何地方其重量是相同的
    【训练测试】
    1.下列关于万有引力定律的说法中正确的是( )
    A.万有引力定律是牛顿发现的
    B.F=Gm1m2/r2中的G是一个比例系数,是有单位的
    C.万有引力定律适用于质点间的相互作用
    D.两个质量分布均匀的分离的球体之间的相互作用力也可以用F=Gm1m2/r2来计算,r是两球体球心间的距离
    2.要使两物体间的万有引力减小到原来的1/16,下列办法可采用的是( )
    A.使两物体的质量各减到原来的1/4,而距离不变
    B.使两物体的质量各减到原来的1/2,而距离变为原来的2倍
    C.使两物体的质量不变,而距离变为原来的4倍
    D.距离和质量都减为原来的1/4
    3.已知地球半径为R,将一物体从地面移到离地高为h处时,物体所受万有引力减少到原来的四分之一,则h为( )
    A.R B.2R
    C. 2R D.(-1)R
    4.假设地球为密度均匀的球体,若保持密度不变,而将半径缩小1/2,那么地面上的物体所受的重力将变为原来的( )
    A.2倍 B.1/2
    C.4倍 D.1/8
    5.火星的质量和半径分别约为地球的1/10和1/2,地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度约为( )
    A.0.2g B.0.4g
    C.2.5g D.5g
    6.一名宇航员来到一个星球上,如果该星球的质量是地球质量的一半,它的直径也是地球直径的一半,那么这名宇航员在该星球上所受的万有引力大小是它在地球上所受的万有引力大小的( )
    A.1/4倍 B.1/2倍
    C.2.0倍 D.4.0倍
    【参考答案】
    1.解析:选ABCD.现阶段,我们认为万有引力定律公式适用于可以看做质点的两个物体间,实际上万有引力定律适用于一切物体,无论是宏观物体还是微观物体,有生命的物体或无生命的物体,所以由定律的内容知A、B、C、D均正确.
    2.答案:ABC
    3.解析:选A.物体可视为质点,地球视为均匀球体,由万有引力定律F=Gm1m2/r2知,当F减小为原来的四分之一时,半径变为原来的2倍,所以h=2R-R=R.
    4.解析:选B.对一个物体而言,重力的变化实际是重力加速度的变化.根据g=GM/R2可得M=gR2/G,根据
    得g=4ρGπR/3,重力加速度和半径成正比,半径缩小1/2,故g也将减小到原来的1/2,故选B.
    5.解析:选B.设地球的质量为M,半径为R,则火星的质量为1/10M,半径为1/2R,设火星表面重力加速度为g′,则物体m在地球、火星上分别满足:
    联立①②解得g′=0.4 g,故B正确.
    6.解析:选C.F引=GMm/r2=(1/2GM地m)/(1/2r地)2
    =2(GM地m)/r地2=2F引地,所以C正确.
    【学习反思】
    万有引力定律的适用条件是什么?测定引力常量有什么重要意义?
    相关学案

    人教版 (新课标)必修23.万有引力定律学案: 这是一份人教版 (新课标)必修23.万有引力定律学案,共4页。学案主要包含了合作探究,达标提升等内容,欢迎下载使用。

    高中物理人教版 (新课标)必修23.万有引力定律导学案: 这是一份高中物理人教版 (新课标)必修23.万有引力定律导学案,共3页。学案主要包含了融会贯通,触类旁通,无师自通等内容,欢迎下载使用。

    高中物理3.万有引力定律导学案及答案: 这是一份高中物理3.万有引力定律导学案及答案,共3页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map