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    江苏省海头高级中学-学年高一下学期物理第七章 7.7《动能和动能定理》课件

    江苏省海头高级中学-学年高一下学期物理第七章 7.7《动能和动能定理》课件第1页
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    高中物理人教版 (新课标)必修27.动能和动能定理教案配套课件ppt

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修27.动能和动能定理教案配套课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了代数和,答案820N等内容,欢迎下载使用。
    学习目标:1.明确动能的表达式及其含义.2.会用牛顿定律结合运动学规律推导出动能定理.3.理解动能定理及其含义,并能利用动能定理解决有关问题.重点难点:对动能定理的理解及应用.
    一、动能的表达式[自主探究]通过计算外力做的功来探究物体动能的变化.设某物体的质量为m,在与运动方向相同的恒定合力F的作用下发生的位移为l,速度由v1增加到v2,如图7-7-1所示.则F做的功为:W=______①学.科.网
    由牛顿第二定律得F=ma,由v-v=2al得l=_________,代入①式得:W=_______________.图7-7-1
    成功发现1.动能:物体由于______而具有的能.2.表达式:Ek=________.3.单位:国际单位是______,符号为J,1 J=1 kg·m2/s2=1 N·m.
    3.适用范围(1)动能定理既适用于求恒力做功,也适用于求______做功.(2)动能定理既适用于直线运动,也适用于______运动.注意:动能定理不涉及物体运动过程中的加速度和时间,应用动能定理时,只需要考虑运动过程中初末状态动能的变化量即可,因此应用动能定理处理问题有时比较方便.
    1.动能描述的是物体在某一时刻或某一位置所具有的能量状态,具有瞬时性,是个状态量.2.动能变化量则是指物体的末动能减去初动能,即Ek2-Ek1,描述的是从一个状态到另一个状态的变化量,即对应一个过程.学.科.网
    3.动能是标量且只取正值,而动能变化量有正负之分,ΔEk>0表示物体的动能增加,ΔEk

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