人教部编版三年级下册第一单元——学习目标

第一单元学习目标一、单元简析本单元的主题是“可爱的生灵”，围绕这个主题共安排了四篇课文，分别是《古诗三首》《燕子》《荷花》和《昆虫备忘录》。《古诗三首》展现了诗人们眼中春天美丽的景色；《燕子》展现了小燕子的活泼可爱；《荷花》描绘了荷花盛开时美丽的姿态；《昆虫备忘录》描写了几种小昆虫。本单元还安排了“口语交际”“习作”和“语文园地”三个版块的内容。本单元的语文要素是“试着一边读一边想象画面”和“体会优美生动的语句”。本单元的习作要求是“试着把观察到的事物写清楚”。课题内容简说古诗三首本课是三首古诗，从不同角度为人们呈现了春天美丽的景色。燕子本文是一篇文质兼美的写景状物散文，主要描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天里在天空中、湖面上飞行，在电线杆上休息的情景，表现了燕子的可爱、春天的美丽，荷花本课是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。昆虫备忘录本文抓住了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱的特点进行介绍，教给了人们知识，表达了对生灵的热爱之情。二、学习目标1.认识37个生字，读准4个多音字，会写36个字，正确读写词语。能运用偏旁归类的识字方法认识“援、掷”等生字，识记“救援、投掷”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵故事和指定的课文段落。默写《绝句》。3.能试着一边读一边想象画面。4.能向同学推荐春游值得去的地方，说清楚好玩之处和可以开展哪些活动。5.能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。6.能体会语句的优美生动。7.朗读、背诵《忆江南》，大致理解这首词的意思。三、课时安排
《古诗三首》——2课时《燕子》——2课时《荷花》——2课时《昆虫备忘录》——1课时口语交际——1课时习作——1课时语文园地——1课时
四、教法与学法本单元教学的重点要引导学生能一边读课文一边想象画面，关注、积累课文中优美的句子。教学时可以让学生通过交流、讨论的方式，说一说句子好在哪里，教师适时加以点拨。学习本单元的内容，要多观察身边的事物，培养观察的习惯。