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    高二物理:第五章第二节《平抛运动》导学案(人教版选修3-2)
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    高二物理:第五章第二节《平抛运动》导学案(人教版选修3-2)01
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    人教版 (新课标)必修23.实验:研究平抛运动…学案及答案

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    这是一份人教版 (新课标)必修23.实验:研究平抛运动…学案及答案,共2页。学案主要包含了学习过程,课堂训练等内容,欢迎下载使用。

    2、能够写出抛体运动在直角坐标系中的分位移方程,进而求出轨迹方程
    3、能写出抛体运动的分速度方程,并进行简单应用
    二、学习过程:
    1、抛体运动:以一定速度将物体抛出,物体只在重力作用下的运动。
    分为:竖直上抛、竖直下抛、平抛、斜抛
    我们先来研究平抛运动的规律。
    2、平抛运动: 。
    (1)平抛运动的位置
    用手把小球水平抛出,小球从离开手的瞬间(此时速度为v,方向水平)开始,做平抛运动.我们以小球离开手的位置为坐标原点,以水平抛出的方向为x轴的方向,竖直向下的方向为y轴的方向,建立坐标系,并从这一瞬间开始计时.
    提出问题:a、在抛出后的运动过程中,小球受力情况如何?
    b、那么,小球在水平方向有加速度吗?它将怎样运动?
    c、我们用函数表示小球的水平坐标随时间变化的规律将如何表示?
    d、在竖直方向小球有加速度吗?若有,是多大?它做什么运动?它在竖直方向有初速度吗?
    e、那根据运动学规律,请大家说出小球在竖直方向的坐标随时间变化的规律.
    f、小球的运动就可以看成是水平和竖直两个方向上运动的合成.t时间内小球合位移是多大?
    g、写出轨迹方程(坐标关系)
    结论:平抛运动的轨迹是 。
    [例1]一架飞机水平匀速飞行.从飞机上海隔l s释放一个铁球,先后释放4个,若不计空气阻力,从地面上观察4个小球( )
    A.在空中任何时刻总是捧成抛物线,它们的落地点是等间距的
    B.在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点是不等间距的
    C.在空中任何时刻总在飞机正下方,排成竖直的直线,它们的落地点是等间距的
    D.在空中任何时刻总在飞机的正下方,捧成竖直的直线,它们的落地点是不等间
    (2)平抛运动的速度
    提出问题:a、由于运动的等时性,那么大家能否根据前面的结论得到物体做平抛运动的时间?
    b、这说明了什么问题?
    c、那么落地的水平距离是多大?
    d、这说明了什么问题?
    e、物体落地速度是多大?结论如何?
    结论:平抛运动的速度与水平方向的夹角为a,一般称为平抛运动的偏角.实际上,常称为平抛运动的偏角公式,在一些问答题中可以直接应用此结论分析解答
    平抛运动常分解成水平方向和竖直方向的两个分运动来处理,由于竖直分运动是初速度为零的匀加速直线运动,所以初速度为零的匀加速直线运动的公式和特点均可以在此应用.另外,有时候根据具体情况也可以将平抛运动沿其他方向分解。
    [例2]在5 m高的地方以6 m/s的初速度水平抛出一个质量是10 kg的物体,则物体落地的速度是多大?从抛出点到落地点发生的位移是多大?(忽略空气阻力,取g=10m/s2)
    3、斜抛运动
    提出问题:a、如果物体抛出时的速度不是沿水平方向,而是斜向上方或斜向下方的(这种情况称为斜抛),它的受力情况是什么样的?加速度又如何?
    b、斜抛运动的特点是什么?
    三、课堂训练
    小球以初速度v0 水平抛出,落地速度为,阻力不计。求:(1)小球在空中飞行的时间; (2)抛出点离地面的高度; (3)水平射程; (4)小球的位移。
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