部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案（综合题）

这是一份部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案（综合题），共7页。试卷主要包含了废电池属于，关于班徽的说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.爷爷奶奶疼爱我，不让我做家务，爸爸妈妈说学习好就行，不用我做家务。生活在这样幸福的家庭中，我们（ ）。
A.仍然需要做家务
B.偶尔需要做家务
C.不用考虑做家务
2.废电池属于（ ）。
A.可回收垃圾
B.厨余垃圾
C.有害垃圾
D.其他垃圾
3.关于班徽的说法不正确的是（ ）。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽是一个班级的标志
C.班徽想怎么设计就可以怎么设计
4.“秀才不出门，便知天下事”这句话的现实意义就是（ ）。
A.互联网让我们在家就知道外面的世界
B.读书的人不出门，如何知道天下大事呢
C.读书人远离尘嚣，在家里听别人讲天下事
5.以下哪一项是遵守互联网规则的行为？（ ）
A.公开他人秘密
B.慎重网上交友
C.个人信息公开
6.下面对班徽的描述中,体现了班级奋斗目标的是（ ）。
A.我们的班徽上有一个小螺号
B.我们班的班徽色彩斑斓
C.班徽上的小螺号象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光,扬帆起航
二.填空题(共6题，共30分)
1.家务活有许多，有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，我平时做的最多的是（ ）。
2.沉迷于网络游戏会给我们身心带来（ ）。
3.生活中我们应该尽量少用（ ）制品，有效减少“白色污染”。
4.美丽的（ ）是我们人类唯一的家园。现在暴增的（ ）正在挤占我们宝贵的生存空间。
5.真正懂得为他人喝彩的人，会（ ）他人在竞争过程中的卓越（ ）和努力拼搏的（ ），而不会在意（ ）的结果。
6.我们学校有（ ）个教学班，班级之间（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有的同学不是故意违反班规，可以不用按照违反班规处理。（ ）
2.春季运动会时，我们班在接力赛中齐心协力获得了优秀团体奖。 （ ）
3.有些废弃物，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。（ ）
4.我们必须合理地、有节制地使用塑料制品。（ ）
5.气候变暖会导致全球气候混乱异常。（ ）
6.电视机和人的距离以电视机屏幕对角线长度的3－5倍较为合适。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
塑料垃圾 固体废物污染
废旧电池 空气污染
垃圾焚烧 “白色污染”
五.填表题(共1题，共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：
六.简答题(共5题，共32分)
1.长时间看电视会对身体带来伤害，你觉得应该怎样看电视才科学？
2.全球气候变暖会导致哪些问题？
3.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密？
4.你平时都做过哪些家务活？请写一写吧。
5.如何正确对待班级间的竞争？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？
八.材料题(共1题，共8分)
1.生活在线。
班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。
情景（一）
四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景（二）
假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共1题，共8分)
1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是（ ），我认为班徽是一个班级的（ ），是班级体的（ ），代表了一个班的（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.洗衣服；做饭；扫地；擦桌子；扫地
2.伤害
3.塑料
4.地球；垃圾
5.欣赏；表现；精神；胜败
6.29（答案不唯一）；和睦相处
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图;
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.⑴要有约定地看电视。在约定的时间段以约定好的时长来看电视。
⑵调节好电视机和人的距离，注意保护好眼睛。
⑶看电视半个小时左右，应把视线转向稍远的地方，不能长时间盯着电视。
⑷换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候。换台的时候可以多眨几下眼睛，减少换台的频率。
2.（1）全球气候变暖会导致冰山融化。（2）全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。（3）全球气候变暖会导致海平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问题。
3.如：邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好……
4.扫地拖地、洗碗洗菜、擦桌子。
5.①班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。
七.辨析题
1.这是不对的，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
八.材料题
1.略
九.综合题
1.③①④②；标志；象征；奋斗目标