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    部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案(实用)

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    这是一份部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案(实用),共6页。试卷主要包含了在商场买东西时,有销售员说,下列哪组废品是可回收再利用的?,关于班规,以下说法不正确的是,下列关于班规的说法,不正确的是,下面行为中是给父母添麻烦的行为等内容,欢迎下载使用。

    1.在商场买东西时,有销售员说:这商品都快卖断货了。你会( )。
    ①看看是不是自己需要的商品
    ②很多人都买,说明这商品不错,立刻买下
    ③和其他的同类商品对比之后再决定是否购买
    A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
    2.下列哪组废品是可回收再利用的?( )。
    A.碎玻璃、废纸箱、纯净水瓶
    B.油漆桶、废电池、铁皮
    C.可乐罐、废墨盒、过期药品
    3.关于班规,以下说法不正确的是( )。
    A.班规就是一个摆设
    B.班规让班级生活健康有序
    C.班规是班级共同生活的规则
    4.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干家务活,你应( )。
    A.正好不干,自己去玩
    B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了,也应学着做些力所能及的事情
    5.下列关于班规的说法,不正确的是( )。
    A.班规重在执行
    B.班规重在修改
    C.班规有不完善的地方可以改进
    D.国有国法,校有校纪,班有班规
    6.下面行为中( )是给父母添麻烦的行为。
    A.放学后自觉的完成各科作业
    B.和同学闹了矛盾,告诉家长,让家长帮忙解决
    C.每天晚上睡觉前整理书包,检查学习用品是否带齐
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.垃圾可以分为四类:( )、( )、( )、( )。
    2.农药会给( )、( )、( )、( )造成伤害。
    3.要正确对待班级间的( ),能够为他班( ),就是对他人的认可和赞赏。
    4.地球变暖加剧了洪涝、( )、高温等气象灾害。
    5.作为家庭中的一员,尽管我们( )有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的( )和( )为家庭作贡献。
    6.要想更好地对垃圾再利用,必须进行( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.禁止秸秆焚烧是为了减少空气污染。( )
    2.地球变暖与人类对树木的过度砍伐无关。( )
    3.一个班级有没有班规无所谓。( )
    4.看电视换台时,最好先闭上眼睛,或者多眨几下。( )
    5.我们要学会自己的事情自己做。 ( )
    6.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连线。
    学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习 合作
    3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
    演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手 竞争
    2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
    一起负责联欢会音乐的准备与播放
    五.填表题(共1题,共6分)
    1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。
    你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。
    六.简答题(共5题,共23分)
    1.塑料制品给人们带来便利的同时,也带来很多困扰。在生活中可以用哪些物品来替代塑料制品,减少生活中的“白色污染”? (至少写两点)
    2.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
    3.什么是班规?班规有哪些作用?
    4.请你发挥你的聪明才智,为家里出一些“好点子”吧!
    5.拟定一份家庭低碳生活规范。
    七.辨析题(共1题,共6分)
    1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
    八.材料题(共1题,共5分)
    1.小铭上五年级了,像变了个人似的,独来独往,成绩落千丈。原来暑假期间,他迷上了网络游戏。父母忙于工作,疏于管教,小铭沉迷在虚拟世界里,无法自拔……
    根据以上案例,你有哪些好办法帮助小铭戒掉网瘾?
    九.综合题(共1题,共9分)
    1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.B
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.可回收垃圾;厨余垃圾;有害垃圾;其他垃圾
    2.大气;水体;土壤;农作物
    3.竞争;喝彩
    4.干旱
    5.能力;智慧;勤劳
    6.垃圾分类
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.1小时以下;我上网是在家里学习网络课程,一次是40分钟,在网上我可以和教师进行实时交流,能更好的学习知识。(答案符合题意即可)
    六.简答题
    1.循环使用塑料袋,提高塑料袋的利用率;用竹篮子或者布袋子代替塑料袋的使用。
    2.运动会上,他人获得奖杯,为其喝彩;同学考试成绩优秀,为其鼓掌。
    3.班规是班级共同生活的规则。作用:班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
    4.为了家里的菜不被鸡吃掉,可以扎个竹篱笆;下雨了,在家门口放一个垫子,不让泥水带到家里;空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃……
    5.譬如:少用纸巾,重拾手帕;随手关灯、开关、拔插头;在家种些花草; 随身带个无纺布购物带不用塑料袋;不用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯;出门坐公交或骑自行车等。
    七.辨析题
    1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。
    八.材料题
    1.建议小铭的父母安排出陪伴小铭的时间,有了父母的爱与陪伴,小铭会更有信心戒掉网瘾;培养其它兴趣爱好,比如运动、绘画、阅读等,把课余时间安排充实,就没时间玩网络游戏了;给电脑设定密码,严格管理使用电脑的时间;制定学习目标,迎头赶上,体验成功的喜悦,会更有成就感……
    九.综合题
    1.访问对象:
    职业:
    访问人:
    时间:
    问题一:上班都做哪些工作?
    问题二:工作中遇到了哪些困难?
    问题三:有什么苦恼?
    (答案符合题意即可)
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