部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案（最新）

这是一份部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案（最新），共7页。试卷主要包含了我们吃过的口香糖，应该，你觉得下面哪个是懂事的孩子，下图什么垃圾的标志？等内容，欢迎下载使用。

1.我们吃过的口香糖，应该（ ）。
A.随口吐在地上
B.用纸包起来扔到垃圾桶
C.吐在花坛里
D.以上方法都可以
2.你觉得下面哪个是懂事的孩子（ ）。
A.小芳经常让妈妈帮她叠被子
B.小明经常陪体重超重的爸爸锻炼身体
C.小丽每天写完作业就看电视，说没时间做家务
3.下图什么垃圾的标志？（ ）
A.可回收
B.不可回收
C.厨余垃圾
4.根据《中华人民共和国环境保护法》，噪声、振动、光辐射、电磁辐射等都属于（ ）。
A.无害物
B.生活垃圾
C.污染物
5.生活中，面对辅天盖地的广告，我们要善于识别，不可以（ ）。
A.请父母帮助判断
B.根据需要购买
C.同类商品比较购买
D.只购买名人代言的商品
6.之所以进行垃圾分类是因为分类之后（ ）。
A.有些废弃物可以再利用
B.不会对环境进行污染
C.看起来很整齐
D.以上都对
二.填空题(共6题，共26分)
1.互联网世界纷繁复杂，我们要学会保护自己。你知道的网络安全防护小技巧有∶（ ）、（ ）等。
2.沉迷于网络游戏会给我们的身心（ ）。
3.要想更好地对垃圾再利用，必须进行（ ）。垃圾可分为：可回收垃圾、（ ）、（ ）和其他垃圾。
4.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（ ）和（ ）。
5.国有国法，校有校纪，（ ）班规是班级共同生活的（ ）。
6.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（ ）。要为父母（ ），就从学做一个（ ）的孩子开始吧。
三.判断题(共6题，共12分)
1.制定班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。 （ ）
2.塑料垃圾危害大，但是我们的生活却离不开塑料制品。（ ）
3.在日常生活中，塑料制品随处可见。（ ）
4.玻璃瓶是可回收垃圾。 （ ）
5.个人的成长离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮。 （ ）
6.修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到 专心听讲爱思考
自主学习会合作 进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫 室内室外不乱跑
排队集合快静齐 诚实守信要牢记
用餐文明不挑食 对待公物如珍宝
五.填表题(共1题，共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题，共34分)
1.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？
2.我们要不要做家务?
3.什么是“碳补偿”？写一句倡导低碳生活的标语吧！
4.父母工作的辛苦体现在哪儿呢？请你列举三点。
5.让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧！
七.辨析题(共1题，共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。
八.材料题(共1题，共6分)
1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。
资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？
（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？
九.综合题(共1题，共8分)
1.周末，小航妈妈的手机突然响起，手机里传来声音：“你家孩子被汽车撞倒了，现在正在医院急救，请快将5000块钱转到这张银行卡上”事后妈妈问小航情况，原来是他把妈妈的电话号码告诉了网上的好友。
（1）案例中最关键的个人信息是什么？
（2）这个案例给了们怎样的提醒？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.D
6.A
二.填空题
1.不透露自己的隐私；不随意与网友见面
2.带来伤害
3.垃圾分类；有害垃圾；厨余垃圾
4.程序；方法
5.班规；规则
6.烦恼；解愁；懂事
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我
六.简答题
1.在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了“岗位轮换”制度，让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
不足：图书角里，总有同学看完书以后不能放回原位，需要图书管理员帮忙整理。（答案不唯一）
2.我们还是要做些家务。因为我们虽然是12周岁的小学生，还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
3.碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。标语例如： 低碳每一天，开心每一天。
4.每天早出晚归；既得工作还得照顾自己；星期天也一直忙碌，根本休息不下来。
5.（答案不唯一）（1）给菜地扎个竹篱笆，防止别人家小鸡吃。（2）下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。（3）空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。
七.辨析题
1.这样做不合适，不友善，采取不正当方式竞争，即使赢得比赛也是不光彩的。
八.材料题
1.（1）塑料制品给我们的生活带来了便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体，侵占土地等。
（2）寻找塑料制品的替代品；通过立法，规范塑料制品的使用，加大宣传，鼓励人们减少使用塑料制品。
九.综合题
1.（1）小航妈妈的电话号码。
（2）在网络中要遵守网络规则，保护好个人信息。