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教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（完整版）含答案（实用）
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这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（完整版）含答案（实用），共10页。试卷主要包含了我们一般会用来测量液体的多少，下面的活动中是在观察物体的气味，下列选项中，没有固定形状的是，水是，下列生活在校园里，下面的动物生活在水中的是，下面不是同一类的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们一般会用（ ）来测量液体的多少。
A.量筒 B.米尺 C.体重计 D.血压计
2.下面的活动中（ ）是在观察物体的气味。
A. B. C.
3.下列选项中，没有固定形状的是（ ）。
A.洗发液 B.木头 C.玉米
4.水是（ ），空气是（ ）。
A.固体 B.液体 C.气体
5.下列（ ）生活在校园里。
A. B. C.
6.下面的动物生活在水中的是（ ）。
A. B. C.
7.下面不是同一类的是（ ）。
A.梨子 B.西红柿 C.苹果
8.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（ ）呼吸。
A.肺 B.鳍 C.鳃
二.填空题(共8题，共40分)
1.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
2.我们周围常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
3.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
4.可以通过（ ）方法观察和比较物体的特征。
5.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
6.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）
7.判断物体的轻重，利用（ ）的方法，更加科学、准确。
8.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（ ）；马生活在（ ）；企鹅生活在（ ）等等。
三.判断题(共8题，共16分)
1.大自然中空气无处不在。 （ ）
2.空气和水都是无色、无味、透明的。（ ）
3.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（ ）
4.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（ ）
5.我们除了大小不一样，其他都一样。（ ）
6.我看到空气啦！（ ）
7.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（ ）
8.大自然中水无处不在。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑 用耳朵听
洗发液香香的 用眼睛看
电视里响起了国歌声 用舌头尝
科学书是长方形的 用手摸
我们喝的牛奶是甜的 用鼻子
2.比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。
五.简答题(共5题，共25分)
1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征？
3.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）
5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
六.综合题(共4题，共23分)
1.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（ ）。
A.筷子 B.简易天平 C.小勺子
2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（ ）。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（ ）。
A.加盐 B.加水 C.加糖
2.下图是校园的一角。
1.图中一共有（ ）种动物。
2.其中会飞的动物有（ ）种。
3.在观察会飞的动物时，我们应该（ ）
A.悄悄接近，仔细观察 B.抓住它
3.给下面的物品分类。
1.按形状分类，都是球形的一组是（ ）。
A.①⑤ B.③⑦ C.①③
2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（ ）。
A.小欣是对的 B.小浩是对的 C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（ ）分的。
A.形状 B.大小 C.轻重
4.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。
①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长
⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B；C
5.C
6.B
7.B
8.C
二.填空题
1.身体；运动
2.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁
3.能；溶解；不能；溶解
4.比较
5.洗衣；洗菜；拖地；浇花
6.没有
7.天平称量
8.海洋；草原；南极
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.②③①④
2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。
3.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？
4.剪纸、剪布料、剪绳子。
5.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
六.综合题
1.A；C；B
2.4；3；A
3.C；C；A
4.①②④⑤⑦
1.我们一般会用（ ）来测量液体的多少。
A.量筒 B.米尺 C.体重计 D.血压计
2.下面的活动中（ ）是在观察物体的气味。
A. B. C.
3.下列选项中，没有固定形状的是（ ）。
A.洗发液 B.木头 C.玉米
4.水是（ ），空气是（ ）。
A.固体 B.液体 C.气体
5.下列（ ）生活在校园里。
A. B. C.
6.下面的动物生活在水中的是（ ）。
A. B. C.
7.下面不是同一类的是（ ）。
A.梨子 B.西红柿 C.苹果
8.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（ ）呼吸。
A.肺 B.鳍 C.鳃
二.填空题(共8题，共40分)
1.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
2.我们周围常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
3.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
4.可以通过（ ）方法观察和比较物体的特征。
5.生活中需要水的地方：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
6.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）
7.判断物体的轻重，利用（ ）的方法，更加科学、准确。
8.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（ ）；马生活在（ ）；企鹅生活在（ ）等等。
三.判断题(共8题，共16分)
1.大自然中空气无处不在。 （ ）
2.空气和水都是无色、无味、透明的。（ ）
3.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（ ）
4.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（ ）
5.我们除了大小不一样，其他都一样。（ ）
6.我看到空气啦！（ ）
7.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（ ）
8.大自然中水无处不在。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑 用耳朵听
洗发液香香的 用眼睛看
电视里响起了国歌声 用舌头尝
科学书是长方形的 用手摸
我们喝的牛奶是甜的 用鼻子
2.比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。
五.简答题(共5题，共25分)
1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征？
3.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）
5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
六.综合题(共4题，共23分)
1.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（ ）。
A.筷子 B.简易天平 C.小勺子
2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（ ）。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（ ）。
A.加盐 B.加水 C.加糖
2.下图是校园的一角。
1.图中一共有（ ）种动物。
2.其中会飞的动物有（ ）种。
3.在观察会飞的动物时，我们应该（ ）
A.悄悄接近，仔细观察 B.抓住它
3.给下面的物品分类。
1.按形状分类，都是球形的一组是（ ）。
A.①⑤ B.③⑦ C.①③
2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（ ）。
A.小欣是对的 B.小浩是对的 C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（ ）分的。
A.形状 B.大小 C.轻重
4.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。
①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长
⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B；C
5.C
6.B
7.B
8.C
二.填空题
1.身体；运动
2.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁
3.能；溶解；不能；溶解
4.比较
5.洗衣；洗菜；拖地；浇花
6.没有
7.天平称量
8.海洋；草原；南极
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.②③①④
2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。
3.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？
4.剪纸、剪布料、剪绳子。
5.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
六.综合题
1.A；C；B
2.4；3；A
3.C；C；A
4.①②④⑤⑦
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