人教部编版五年级上册14 圆明园的毁灭教案配套课件ppt

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课文写了三个层次的内容，作者重点写了那一个内容？
圆明园昔日的辉煌圆明园的历史文物圆明园的毁灭
自由朗读第三自然段，按顺序找出第三自然段描写了那些宏伟建筑？
题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
（1）拿圆明园昔日的辉煌跟现在的废墟作对比。
（2）运用反衬手法，反衬联军对圆明园的疯狂 掠夺和破坏。
（3）反映作者惋惜圆明园的毁灭。
看完视频，你有什么感受？
在保护祖国灿烂文化是我们能做些什么？
为什么圆明园已经变成了废墟，还要把它留在哪里？