高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修4 生活与哲学2 意识的作用教案

这是一份高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修4 生活与哲学2 意识的作用教案，共3页。

单位名称
填写时间
学科
思想政治
年级/册
高中必修一四
教材版本
人教版
课题名称
必修四《生活与哲学》第六课：求索真理的历程 第一框：人的认识从何而来
难点名称
实践的特点
难点分析
从知识角度分析为什么难
这块知识较为抽象，不易理解，学生初步接触，需要较高的理论思维能力。
从学生角度分析为什么难
学生已初步具备了自主探究学习的意识和能力，但有待进一步提高。这阶段的学生对事物的认识多停留在感性阶段，缺乏理性的思考。因而我们要注意从现象入手，逐步培养学生透过现象看本质的意识。
难点教学方法
1.通过材料分析，针对性的层层递进解决问题；
2.利用关系图示，归纳总结，将解决情景中问题的方法加以总结生成知识。
教学环节
教学过程
导入
回顾实践的含义
实践是人们改造客观世界的物质活动。
①实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动
②实践是一种直接现实性活动，可以把观念的存在变为现实的存在，是主观见之于客观的活动。
③实践是人类所特有的，并不意味着人的一切活动都是
知识讲解
（难点突破）
实践的特点
实践具有客观物质性
展示材料：7月21日11时，随着一声号令，中铁一局员工操纵着大型铺轨机，将最后一格库铁路（格尔木到库尔勒）新疆段节轨排铺设到位，与青海段成功接轨，宣告格库铁路全线铺轨贯通。
问：格库铁路建设会受到哪些因素的制约？
自然环境恶劣，气候异常干旱、寒冷、多风少雨、沙尘天气居多，昼夜温差大。部分路段穿越高海拔缺氧区，铺架工程数量大，施工周期长，线路运输距离长，运输组织难度大，施工难点较多。
实践活动的过程及其结果也受客观事物及其运动规律的制约，也是客观的．
（2）实践具有能动性
展示材料：据了解，在格库铁路台特玛湖特大桥（长24.558公里，新疆段最长铁路桥）架设过程中，中铁一局格库铁路铺架项目部技术人员经过科研攻关，设计制造了桥梁倒装龙门架底盘，缩短该桥架梁工期3个月。尤其在 2020年受疫情影响铺架进度滞后的情况下，项目部闻令而动，以“点对点”包机的方式组织员工在标段内率先返岗复工。
(3)实践具有社会性和历史性
展示材料：
建设的成功离不开社会方方面面的支援，离不开社会各部门和各单位相互协作的完美配合。
中铁一局仅用4个月的时间，完成了后续长大坡道、桥隧相连地段铺轨73.11公里，架梁254孔的铺架任务，创造了架桥机日铺轨1.7公里的高原铁路铺轨纪录。
知识梳理：
第一，社会性：任何实践活动不是单个人的孤立活动，而是处在一定社会关系中的人的活动。
第二，历史性：不同历史发展阶段，人类实践的内容、形式、规模和水平各不相同，都是不断变化发展的，都是受一定历史条件制约，是一定历史条件的产物
辨 析：实践是社会性的活动，所以单个人的实践活动是不存在的。
错误。混淆了单个人的孤立活动（纯粹的个人的实践活动）和单个人的活动。
分析：人们改造客观世界的活动，既可以表现为集体行动的方式，也可以表现为单个人的活动，无论采取哪种方式，都是社会性的活动。
单个人的活动具有单个人的性质和特点，但仍然离不开社会，不能脱离一定的社会条件和社会关系，离不开共同的协作，也具有社会性。实践的社会性，排斥的只是单个人孤立的活动，并不排斥单个人的活动。
正确：任何实践都是在一定社会关系中进行的，实践具有社会性，孤立的活动是不存在的。
总结：实践的特点
总之：实践是人有意识的、有目的地改造客观世界的物质活动，是社会历史性的活动。
课堂练习
（难点巩固）
病毒肆虐之际，很多国家拉响一级警报，选择躲避，禁止中国游客进入，日本却出乎意料地要与中国并肩作战。山川异域，风月同天”和“岂曰无衣，与子同裳”非常唯美。由不得很多网友看到这句话，直呼连心都融化了。这充分说明：B
A、实践是社会历史性的活动 B、实践是客观物质性的活动
C、实践是主观能动性活动 D、客观是主观研究的对象与结果
小结
同学们，无论个人梦想还是国家梦想都需树立实践第一的观点。实践具有直接现实性，唯有实践才能实现梦想。只想不做，任何梦想都是空中楼阁。