青岛版四年级上册科学第一单元动物王国达标训练卷（一）含答案

青岛版（2017）四年级上册科学第一单元动物王国达标训练卷（一）

一、填空题

1．如图，我认为蝎子_________（选填“是”或“不是”）昆虫。因为：_________。

2．我国的珍稀动物有__________、朱鹮、__________和白头叶猴等。

3．像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于___________，它们的共同特征是身体分为_________ 、___________、 __________3部分，头部有1对触角，胸部有3对足。

4．昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分,头部有_____对触角,胸部有______对足。

5．哺乳动物的共同特征是身体表面有（________），（________）生，对幼崽（________）喂养。

6．鱼类的共同特征是生活在_____________，身体表面覆盖着_____________，有__________，用_____________呼吸。

7．哺乳动物的共同特征是身体表面_______，_______，_______。

8．像鲫鱼、草鱼这样的动物属于（______），鱼类的共同特征是用（______）呼吸、生活在（______）、（______）、身体表面覆盖着（______）

9．用滴管吸一些用绿色食用色素调制的水，在鱼的嘴前挤出观察绿色水，从鱼的_______进入_______流出。

10．鸟的共同特征是：体表有_______，取食靠_______，靠_______繁殖后代。

二、选择题

11．下列不属于珍稀动物的是（   ）。

A．金丝猴 B．奶牛 C．朱鹮 D．扬子鳄

12．以下动物属于哺乳动物的一组是（    ）。

A．老虎 蜥蜴 B．马 狗 C．猪 鲫鱼

13．下列不属于鸟类的共同特征是（    ）。

A．身体表面有羽毛 B．有喙 C．会飞

14．黄鼠狼与猫相比，繁殖、喂养后代的相同之处是（    ）。

A．卵生，用肉喂养后代

B．胎生，用奶喂养后代

C．胎生，用粮食喂养后代

15．下面不是蚂蚁的食物的是（     ）

A．白糖 B．食盐 C．巧克力 D．面包渣

16．以下哪种不属于珍稀动物（    ）。

A．大熊猫 B．扬子鳄 C．猫头鹰

17．下列三种动物中，不同于另外两种动物的是(    )。

A．蝗虫 B．鹦鹉 C．蜻蜒

18．鱼类的鳍能够（    ），帮助鱼在水里游泳。

①保持身体平衡②调节方向③产生动力

A．②③ B．①② C．①②③

19．下列动物中，不属于鸟类的有（    ）。

A．猫头鹰 B．蝙蝠 C．企鹅

20．我国保护珍稀动物的措施之一是（    ）。

A．顺其自然 B．更新换代 C．依法保护，严禁捕杀

21．下列动物哪种不是鱼（    ）。

A．鲸鱼 B．鲨鱼 C．鲤鱼

22．下列不属于昆虫的是（    ）。

A．苍蝇 B．蟑螂 C．蝎子

23．将绿色食用色素调制的水滴入鱼嘴前的水中，观察水在鱼嘴及鰓盖中流动情况的实验中，（    ）。

A．水由鱼的口进入鰓，然后由鰓盖的后缘流出

B．水由鱼的口进入鰓，然后再由口流出

C．水由鳃盖的后缘进入鰓，然后由鰓盖前缘流出

三、判断题

24．鱼是有生命的，我们要爱护它。（_________）

25．动物的形态特征必定与生活环境相适应。（______）

26．人类砍伐森林不会对动物产生影响。（_____）

27．蚂蚁、蜘蛛、蜜蜂都属于昆虫。（_____）

28．哺乳动物和鸟类繁殖后代方式的区别是哺乳动物是胎生，鸟类是卵生。（_____）

29．野生动物是大自然赋予人类的宝贵财富，因此人类大肆捕猎野生动物是应当的。（______）

30．鱼类的身体大都呈梭型，这有利于它们在水里游泳。（______）

31．蚂蚁的行动方式是跳跃的。（____）

32．国家应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为。（______）

33．鱼通常生活在水中。（______）

四、连线题

34．将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。

35．蜘蛛                    鸟类

猫头鹰                鱼类

蝙蝠                    哺乳动物

草鱼                    昆虫

五、简答题

36．如何保护珍稀动物？

37．鸭嘴兽是澳大利亚独有的哺乳动物，因其皮毛珍贵而遭到偷猎者的濫杀，曾一度面临灭绝的危险。作为小学生的我们，可以采取哪些措施保护它？

38．你一定认识了许多昆虫，请写出昆虫的共同特征是什么。

六、实验题

39．2019年9月，小章同学也加入了预防登革热队伍，向蚊子开战。为了研究哪种产品的驱蚊效果最好，她自制了大小一样的蚊帐屋，培养了不带病毒的蚊子若干，进行实验研究（如图），结果如下表：

（1）该同学实验研究的问题是：_________________。

（2）该实验改变的条件是_____________；不变的条件有：__________、_________等。从实验记录表中，我们可以得出结论： ___________________。

（3）为了预防登革热，小伟妈妈给他买了一个“驱蚊环”，你觉得他应该带上吗？请写出理由。

建议：________理由：__________________。

参考答案

1．不是    它是节肢动物   

2．大熊猫    藏羚羊   

3．昆虫    头    胸    腹   

4．一    三   

5．毛    胎    哺乳   

6．水中    鳞片    鳍    鳍   

7．有毛    胎生    哺乳   

8．鱼类    鳃    水里    鳍游泳    鳞片   

9．嘴巴    腮部   

10．羽毛    喙    卵   

11．B

12．B

13．C

14．B

15．B

16．C

17．B

18．B

19．B

20．C

21．A

22．C

23．A

24．√

25．√

26．×

27．×

28．√

29．×

30．√

31．错误

32．√

33．√

34．

35．

36．1．就地保护。2．迁地保护。3．加强政策法规等。

37．积极宣传保护动物的重要性，提高大家的保护动物的意识；积极植树种草，保护环境。

38．昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。

39．哪种产品的驱蚊效果最好    驱蚊产品    蚊帐屋    测试的时间    某品牌黑色蚊香效果最好    不应该    驱蚊效果并不好