青岛版四年级下册科学第六单元电的本领达标训练卷（一）含答案

青岛版（2017）四年级下册科学第六单元电的本领达标训练卷（一）

一、选择题

1．钳子、试电笔、电线等外面的塑料橡胶是为了（    ）。

A．看起来漂亮 B．耐用 C．绝缘和防止漏电

2．下列做法中，符合安全用电的是（    ）。

A．用干电池做试验

B．用手直接将触电的人拉开

C．电视机坏了，我们可以在带电的情况下修理它

3．发现有人触电，应马上（    ）。

A．用手把电线拨开 B．切断电源 C．用手把他拉开

4．当发现有人因接触裸露的电线耳触电时，我们可以用（    ）挑开电线。

A．干燥的竹竿 B．干燥的手 C．钢管

5．我们日常看电视、照明用的电的来源是（    ）。

A．电池 B．发电厂

6．下列关于安全用电的说法，错误的是（    ）。

A．用电池里的电做实验

B．用湿布擦灯泡

C．电器起火时，应先切断电源，再用绝缘体将插头拨开

7．下列用电器中直接靠发电站提供的电来工作的是（    ）。

A．空调遥控器 B．洗衣机 C．手机

8．1879年，（    ）用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。

A．爱因斯坦 B．爱迪生 C．牛顿

9．家用洗衣机工作时，所需的电来自（    ）。

A．发电厂 B．干电池 C．纽扣电池

10．一个电路里有两个小灯泡，其中一个正常发光，另一个不发光。另一个小灯泡不能发光的原因可能是（    ）。

A．电池的正负极装反了 B．电池没电了 C．小灯泡的灯丝断了

二、填空题

11．一个完整的电路有（______）、（______）、（______）、（______）四部分构成。

12．选择______灯泡的原因是相对省电且价格低廉。（选填“LED”或“普通”）

13．一个简单的电路要由___________、___________、___________、___________四部分组成。

14．不能在电线上晾湿衣服，因为___________________。

15．电从导线、开关等物体中流过，这种现象叫____。

16．电流从电池的（_______）流出，通过灯泡，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的（_______），形成一个完整的回路，灯泡就会发光。

17．像铜丝那样容易让电通过的物体叫（_______），像塑料那样不容易让电通过的物体叫（_______）。

18．我们在做实验时用的干电池是___________V，家里用的照明电是___________V。

三、判断题

19．要想使小灯泡亮起来，可以不用开关。（______）

20．用螺丝刀等工具维修电器时可以不关闭电源。（_____）

21．人体、大地、不纯净的水都是导体。（______）

22．一个人触了电，要马上用手去拉他，再救治。（______）

23．电容易从导体中流过。（______）

24．静电电不着人，生活中不必在意。（______）

25．可以把电池的两极直接用导线连接起来。（______）

26．电是直接从发电站通到各家各户的。（______）

27．给遥控器换电池的时候，电池盒内有弹簧的地方应该与电池的正极相连。（_____）

四、连线题

28．请将下列材料与其在一般情况下的导电性连起来。

回形针                                   纸

橡皮                 导体                 玻璃

铝丝                                    布条

橡胶                 绝缘体                硬币

塑料尺子                                  干木条

29．连线。

用湿手拔电插头

移动电器前，先切断电源          正确的做法

用手抓通电的导线             不正确的做法

不私拉乱扯电线

五、简答题

31．你知道哪些关于安全用电的知识？请至少写两个。

32．为什么太阳能电池板可以作为小台灯的电源去点亮小台灯？这利用了什么原理？

33．你知道哪些关于安全用电的知识？

六、实验题

34．纯净水是否是导体实验。

在这个实验中，纯净水是不导电的，所以灯泡不会变亮。纯净水溶解了食盐之后就变成了导体，因此小灯泡会亮。由此得出结论：纯净水是（______），加入食盐后就变成了（______）。

35．实验目的:点亮小灯泡

1.猜想:(1)____________________________________。

(2)_________________________________。

2.实验材料:_________________________________。

3.实验步骤:

(1)将导线、小灯泡、电池连接，观察小灯泡是否会亮。

(2)用不同的方法连接，点亮小灯泡。

(3)将所有的连接方法画出简单的示意图。

(4)分析能够点亮小灯泡的连接方法的共同点。

4.实验结论:_________________________________。

5.注意事项:我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

36．简单电路连接实验。

（实验器材）（______）、（______）、（______）、（______）电池盒、灯座。

（实验过程）把（______）放在电池盒中，把小灯泡安装在灯座中，用（______）把电池盒、灯座和开关连起来。

（活动现象） 合上开关，小灯泡亮了；（______）开关，小灯泡灭了。

（活动结论）一个简单电路主要由（______）、（______）、电池、小灯泡4个部分组成。

李航同学在科学兴趣小组探究“灯泡亮了”，连接电路如图所示。

37．请画出下边实物图对应的电路图。

38．通过实验和观察我知道，一个完整的电路主要包括________、________、________和用电器四部分。

39．图中开关________（选填“能”或“不能”）同时控制这两个灯泡的亮灭。

40．如果图中电路一个灯泡的金属丝断了，另一个灯泡________（选填“可能”或“不可能”）亮。

41．利用上面的电路测试干木条、铝条是否导电，就是为验证它们是否是导体在________。

42．实验

（1）根据上图，写出简单电路的组成元件：__________、__________、__________、__________。

（2）上图中的小灯泡能否亮？__________。怎样做小灯泡就亮了？__________________________。

参考答案

1．C

2．A

3．B

4．A

5．B

6．B

7．B

8．B

9．A

10．C

11．电源    导线    开关    用电器（小灯泡）   

12．LED

13．导线    电池    开关    用电器   

14．湿衣服是导体，容易触电

15．闭合回路

16．正极    负极   

17．导体    绝缘体   

18．1.5    220   

19．√

20．×

21．T

22．×

23．√

24．×

25．×

26．×

27．×

28．

29．

30．

31．不接触低压线 ；不靠近高压线。

32．太阳能电池板可以通过吸收阳光把太阳能转化为电能为小台灯供电,从而让小台灯亮起来。这利用了能量转化的原理。

33．擦灯泡前要先断电，不能在高压线下放风筝;有人触电不能碰,要喊大人来处理；在使用家用电器前，要认真阅读说明书;换灯泡时要先切断电源等等。

34．绝缘体    导体   

35．只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光    利用电流来点亮一只小灯泡需要一个完整的闭合同路    小灯泡、干电池、导线    当电池、导线、灯泡形成闭合回路电流经过灯丝小灯泡才能被点亮。   

36．开关
    电池    导线    小灯泡    电池    导线    断开    开关     导线   

37．

38．    电源    开关    导线   

39．能

40．不可能

41．搜集证据

42．灯泡    导线    电池    开关    不亮    闭合开关