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人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第三组 测试题
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这是一份人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第三组 测试题,共5页。
人教版(新课程标准)小学语文四年级下册第三组 测试题
一、判断题
1. ( 2分 ) 根据课文《大自然的启示》内容,选择正确的答案。
“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话是比喻句。
2. ( 2分 ) 根据课文《大自然的启示》内容,选择正确的答案。
1933年以后,飞机经常发生事故。
3. ( 2分 ) 根据课文《大自然的启示》内容,选择正确的答案。
1933年以后,飞机经常发生事故。
4. ( 8分 ) 判断下列说法正误 (1)“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。 (2)“沙滩、无遮无拦、返回”中划线字的韵母相同。 (3)“突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出,这是一个比喻句。 (4)这篇课文告诉我们,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
5. ( 8分 ) 判断句子的正误。 (1)课文是按照事情发展的顺序来叙述的。 (2)本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。 (3)这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,有时也会收到一些惊喜。 (4)这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,就会做出一些事与愿违的事情。
6. ( 8分 ) 判断下列说法是否正确。 (1)“乃”的部首是“丿”。 (2)“亩”的部首有两个,分别是“田”、“ ”。 (3)“扣”的部首是“口”
(4)“垦”的部首只有一个,就是“土”。
7. ( 8分 ) 判断句子的正误。 (1)课文是按照事情发展的顺序来叙述的。 (2)本课的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。 (3)这个故事告诉我们,即使不按自然规律办事,有时也会收到一些惊喜。 (4)这个故事告诉我们,如果不遵循自然规律,就会做出一些事与愿违的事情。
8. ( 10分 ) 判断对错。 (1)诗句“能不忆江南?”表示的意思是“不能不忆江南”。 (2)《独坐敬亭山》的作者是白居易。 (3)缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。” (4)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 (5)《夜莺的歌声》文中提到的侵略者是俄国法西斯。
二、填空题
9. ( 3分 ) 给划线的字选择正确的读音。
A.zhē B.zhé折________磨折________腾不折________不扣
10. ( 4分 ) 解释词语的意思。 ①争先恐后:________。②鱼贯而出:________。③愚不可及:________。④气喘吁吁:________。
11. ( 5分 ) 按课文内容填空。 读了课文后,我知道由于人们无限制 , 遭到严重破坏,导致黄土结构更加 , 更容易受 和崩塌,造成恶性循环, 更严重
12. ( 6分 ) 比一比,组词。
幼________幻________ ; 逐________啄________ ; 烂________拦________
13. ( 6分 ) 比一比,组词。
幼________幻________ ; 逐________啄________ ; 烂________拦________
14. ( 8分 ) 比一比,再组成词语。想想部首和字义的关系。率________眉________摔________媚________贯________区________惯________鸥________
15. ( 8分 ) 根据拼音写出同音字。 guīzhēncháguàn海 察观 鱼 而出 来 假 看习
三、问答题
16. ( 5分 ) 读了《自然之道》得到什么启迪?
四、现代文阅读
17. ( 7分 ) 读下面的句子,回答问题。 在非洲大陆,动物一旦被舌蝇叮咬,就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现,舌蝇的视觉,容易只会被颜色一致的大块面积所吸引,舌蝇从不叮斑马,因为它对斑马一身黑白相间的斑纹,往往视而不见。然而,斑马身上色彩对比强烈的斑纹,却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。 又如我们熟悉又陌生的尘埃,它污染空气,但又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历,阳光照进室内,会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光,使阳光变得了柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用,它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光,留下的是较弱的蓝光,于是,天空变得蔚蓝、温柔。 存在就是合理,天空容纳尘埃,原来是美丽的智慧,而不仅仅是因为有博大胸襟。这个世界上没有一无是处的事物,当然也没有完美无缺的事物。(1)选出不正确的读音。 黑白相间(jiān jiàn)________ 舌蝇(yínɡ yín)________(2)找出短文中的两组反义词。 ________——________ ________——________(3)尘埃有哪些作用? ________