初中岭南版3 汽车的造型教案及反思

3　汽车的造型

1教学目标

1、简单了解汽车的发展、造型与科技的结合，促使学生科学素养的养成。

2、学会结构素描的基本原理与方法。

3、使学生大胆尝试运用自己喜欢的手法来表现汽车、传递自己的思想和情感。

2学情分析

本单元主要是学习汽车知识。八年级的学生已经具备了一定的空间思维能力和想象能力，求知欲较强，对汽车知识比较感兴趣。教学过程中有必要引导学生回顾在七年级“校园风景”一课中涉及的成角和平行透视的知识点，来帮助学生理解本课中结合几何形体来表现汽车造型的方法，达到举一反三，温故知新的作用。

3重点难点

教学重点：初步了解汽车结构素描的特点与表现方法。

教学难点：汽车结构素描的画法

4教学过程

活动1【导入】创设情境、视频导入新课

Honda汽车创意广告

活动2【讲授】一、汽车的发展变化

1、你知道汽车的发展经历了怎样的过程吗？

生：想……

师：人类社会的发展不是一蹴而就，而是经历了漫长的发展过程。汽车的发展也一样，是逐渐演变而来的。

2、汽车与科技结合

活动3【讲授】二、汽车的组成部分

1.欣赏汽车图片，问：你知道汽车的组成部分有哪些吗？

生：引擎盖、后视镜、玻璃、车轮 前后大灯……

师：都说得很好，大概归类有车身、发动机、底盘和电器设备。

活动4【活动】三、汽车的造型

1.欣赏汽车图片，问：当今的汽车造型美在哪里？

师：外形简单、大气，线条优美流畅，个性化、色彩艳丽。

2.表现与创造：透视原理及特点

3.你能把汽车的整体造型概括为简单的几何形体吗？——长方体

4.形体的切挖和添加

活动5【练习】四、课堂作业练习（8开素描纸）

1.示范与讲解汽车结构素描绘画步骤：

A.概括几何外形 B.大体构造的区分

C.逐步刻画 D.深入刻画细部结构

2.注意事项：构图、用线、透视及比例等

活动6【活动】五、师生互动、评一评

展示自己所画的汽车作品，满意的地方在哪？还需改进的地方在哪里？

如：构图、比例、透视、造型、空间感、线条表现力（粗细、软硬、虚实、浓淡等）

活动7【讲授】六、课堂小结

想一想，今天你们学到了什么？