人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第一组单元测试卷（含答案）

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 人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第一组单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分 ) 读句子，选择理解正确的序号。 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。A. 能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B. 这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。2. ( 2分 ) 给加下划线的字选择正确的解释。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。_____A. 合上。                      B. 靠近；到达。                      C. 总合。                      D. 使不松散或不离开。3. ( 2分 ) 选出下列生字注音有错的一项（     ）。  A. 俊jùn     偶ǒu             B. 俏qiào      沾zhān              C. 拂fó      增zēng             D. 谱pǔ         符fú4. ( 2分 ) 给加下划线的词，选择正确的解释。 万条垂下绿丝绦。_____A. 一万条。                                    B. 泛指柳树枝条多。5. ( 2分 ) 给加下划线的词，选择正确的解释。 等闲识得东风面。_____A. 随意。                                         B. 等到闲时。6. ( 2分 ) 下列诗句属于描写春天的一项是（    ）。            A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯                                    B. 千山鸟飞绝，万径人踪灭
C. 空山新雨后，天气晚来秋                                    D. 夜来南风起。小麦覆陇黄二、判断题7. ( 2分 ) 判断下面的说法是否正确。
 “碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。（    ）    8. ( 2分 ) 判断下面的说法是否正确。
本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。    9. ( 2分 ) “二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。(    )    10. ( 4分 ) 判断下列说法的对错。    （1）《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。    （2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。    11. ( 2分 ) 判断下面的说法是否正确。
《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。（    ）    三、填空题12. ( 12分 ) 数笔画填空。“诗”共________画，第5画是________，组词________。“童”共________画，第5画是________，组词________。“碧”共________画，第3画是________，组词________。“剪”共________画，最后1画是________，组词________。13. ( 5分 ) 根据课文《燕子》内容填空。
一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，________了________的小燕子。    14. ( 1分 ) 按要求写词语。
水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：________。    15. ( 6分 ) 我会解释词语的意思。碧玉：________         裁：________似：________           滨：________等闲：________         东风：________16. ( 2分 ) 诗句理解。
“二月春风似剪刀”一句中把________比作________。
  17. ( 2分 ) 判断下列句子的修辞方法。  ①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。________      
②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。________          18. ( 4分 ) 给下面的多音字注音并组词。  挨：________  ________    ________  ________四、问答题19. ( 5分 ) 读课文《珍珠泉》，珍珠泉有什么特点？    五、综合题20. ( 9分 ) 读《咏柳》、《春日》想一想，填一填。    （1）      一树高，万条      绿丝绦。 不知细叶谁        ，       春风      。 （2）      泗水滨，      一时新。      东风面，      总是春。 21. ( 7分 ) 读《咏柳》、《春日》，填空。 （1）咏柳的作者是      朝诗人      。诗的前两句用      的手法描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用      的形式，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。 （2）春日的作者是      朝诗人      。诗题的意思是      。 22. ( 4分 ) 读句子，选择正确的答案。（填序号）    （1）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。这句话的意思是（    ）            A.荷花太美了，“我”沉浸在这美丽的景色中，以为自己也成了荷花。
B.“我”是个很有想象力的人，看到荷花忍不住编起了故事。（2）一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。这句话中的“翩翩起舞”“随风飘动”描写了________，“雪白”描绘出________。  A．荷花洁白的颜色B．微风吹拂下荷花优美的姿态六、现代文阅读23. ( 12分 ) 阅读课文《珍珠泉》。     最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！（1）文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么？ （2）这段写的是珍珠泉的(      )。 A. 泉水                                B. 潭底冒出的水泡                                C. 潭底的石头（3）写出文中的拟人句。 24. ( 7分 ) 阅读课文选段，然后回答问题。      ①二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。②这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（1）联系上下文，给下面划线的词语选择正确的解释。（填序号）  “都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指（    ）A.各种花草争相开放的景象。
B.人们到集市上买卖货物。（2）文段中下划线的句子把柔柳、________、________、________等当作人来写，真生动呀！    （3）这个文段中的两句话分别描绘了怎样的画面？请选一选，填一填。（填序号）  句①：________句②：________A．燕子归来图。B．春雨柔柳百花图。
答案解析部分一、单选题1.【答案】 B   2.【答案】 D   3.【答案】 C   4.【答案】 B   5.【答案】 A   6.【答案】 A   二、判断题7.【答案】错误  8.【答案】正确  9.【答案】错误  10.【答案】 （1）正确
（2）错误   11.【答案】错误  三、填空题12.【答案】 8；横；古诗；12；横；儿童；14；竖；碧玉；11；撇；剪刀   13.【答案】乌黑光亮；俊俏轻快；剪刀似的；凑成；活泼机灵  14.【答案】一团漆黑、人老珠黄、名垂青史、唇红齿白  15.【答案】 绿色的玉；裁剪；如同，好像；水边；平常、随便；春风   16.【答案】二月春风；剪刀  17.【答案】比喻；排比  18.【答案】 āi；挨近；ái；挨打   四、问答题19.【答案】泉水绿、清、深；泡：多、美。  五、综合题20.【答案】 （1）碧玉妆成；垂下；裁出；二月；似剪刀
（2）胜日寻芳；无边光景；等闲识得；万紫千红   21.【答案】 （1）唐；贺知章；比喻；自问自答
（2）宋；朱熹；在春天里   22.【答案】 （1）A
（2）B；A   六、现代文阅读23.【答案】 （1）一串串水泡。 
（2）B
（3）开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。 24.【答案】 （1）A
（2）花；草；叶
（3）B；A