初中音乐湘艺版八年级上册让世界充满爱 欢乐颂教案及反思

这是一份初中音乐湘艺版八年级上册让世界充满爱 欢乐颂教案及反思，共3页。教案主要包含了学唱歌曲《让世界充满爱》，讨论与归纳，实践与创造，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受：爱------ 人类永恒不变的主题。
2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。并通过分析、实践，处理歌曲；加深对音乐情感的感受和体验。
3、了解《让世界充满爱》的曲作者及作品的创作背景。
2学情分析
这节课是八年级下册第七单元的内容。首先，八年级学生的情感情绪已日益丰富，对世界有了自己的思考。但是有些学生往往表现得自私、冷漠、对身边的人缺少关爱。其次，由于现在媒体信息的开放性，部分学生已经会唱这首歌，大部分学生都听过这首歌。再次，本校学生大部分是农村孩子，音乐基础薄弱。根据以上特点，我本节课的设计思路定为以“爱”为线索，通过PPT演示文稿、旋律伴奏、自主创作等多种形式调动学生学习积极性，使学生感受音乐与心灵的沟通。
3重点难点
教学重点：1、探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱,用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。
2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受。
教学难点：引导学生主动地探索并积极参与活动。
4教学过程
一、感受爱
1、课前播放《让世界充满爱》歌曲，渲染一种浓浓的情感氛围。
2、提问导入：你知道世界上曾经发生过哪些天灾人祸让你痛彻心扉？
学生：（印度洋海啸，美国的飓风，巴基斯坦地震，强台风，汶川大地震，舟曲泥石流等等）
导语：确实，如同学所说地震，海啸让我们一次次见证着生离死别
3、以《让世界充满爱》为背景音乐，展示一段泥石流、地震、恐怖袭击、反恐等场景的多媒体画面，这一段画面共同说明了一个怎样的情感主题？思考
无论是全国人民还是全世界人民，我们同属一个大家庭，爱是一种博大的感情，虽然贫困、灾难、一次次地向人类发出挑战，而正因为人们心中有爱，我们才一次次地战胜了所有的困难、灾难，拯救了他人，也拯救了自己；爱就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间，于是无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声——让世界充满爱。
4、出示课题：让世界充满爱
二、学唱歌曲《让世界充满爱》
1、展示多媒体画面介绍音乐人----郭峰并简单的介绍《让世界充满爱》作品。
音乐人郭峰，中国原创音乐开会发起第一人，２００８北京申办奥运会音乐第一人，被“东方时空”誉为东方之子的流行音乐第一人，集词、曲、编曲、制作、演奏、演唱、策划、导演于一身的全方位音乐人。
组歌：多乐章的声乐套曲，包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。
2、学唱歌曲。
下面我们就来学唱这首好听的歌曲，首先请同学们聆听音乐《让世界充满爱》，请同学们听的时候注意歌曲按旋律走向可以分为几部分？
生：歌曲可以分为A（1－8小节）B（9－16小节）A1（17－24小节）三部分，其中第三部分是第一部分的再现。
师：跟随音乐用LU哼唱全曲，哼唱过程中思考：歌曲A段第一部分与再现段第三部分在旋律音上是否完全一样，仔细看曲谱，找出第一部分与第三部分在曲谱上不同的地方
生：第1小节与第18小节，第5小节与第21小节。
哼唱要求：轻声，但积极的状态，有气息支持，声音集中。
3、欣赏音乐《让世界充满爱》,讨论下面几个问题？
师：歌曲三部分在力度上是怎么变化的？情绪上有什么对比？我们分别用什么样的音色来演唱这三部分？整首歌曲表达了怎样的思想内容。
三、讨论与归纳：
力度：A段mp——B段mf——A（再现）段mp
情绪：A段：温馨、亲切B段：热切、真挚、充满期待A1 (再现)段：是第一段的再现，抒情地，如歌地
音色：A段：轻柔的，深情的B段：坚定的，热情的A1（再现）段：轻柔的，深情的
4、欣赏《让世界充满爱》伴奏，跟着有旋律的音乐伴奏学唱旋律
5、完整演唱全曲，要求声音柔和、抒情，呼吸均匀有感情地演唱
提问：通过分析你知道音乐情感与人的情感有什么联系？
A 音乐的情感来源于人们内心深处的情感。
B 音乐形式千姿百态，爱------人类永恒的主题永不改变。
四、实践与创造：
1、导语：我们已经知道组歌包括齐唱、对唱‘重唱、合唱等演唱方式，请同学们根据歌曲旋律的特点及刚才我们对歌曲的处理，分别为这首歌曲的三部分选择合适的演唱形式。你还可以用什么演唱形式来演唱。
生：A段，由一女生领唱（或全体女生齐唱）
B段，全班同学齐唱
A段（再现段），女生齐唱（男生齐唱）
选择一到两种处理方式，学生分角色有感情地完整演唱
2、以“爱”（友爱、敬爱、慈爱……）为题，尝试以音乐与文学相交融的艺术表演形式，自由组合，创编一段音乐情景短剧（包括人物、情节、音乐、场景等），并合作表演。
五、课堂小结：在《让世界充满爱》的音乐声中结束课堂。
爱，人类永恒的主题，让我们用自己的行动，去爱身边的每一个人，爱这个地球，爱这个世界，让世界充满爱！