初中美术浙美版七年级上册6 出水芙蓉教案设计
展开课前准备:
勾线笔、生宣纸、毛毡或报纸(做垫纸用)、调色盘、墨汁
教学过程:
1.收集资料,评述讨论相关问题,初步了解中国花鸟画知识。
(1)了解花鸟画的基本知识,学生收集有关中国花鸟画的知识或课前收集各种资料,并加以评述。
(2)出示西方静物油画,并与中国花鸟画进行对比,讨论花鸟画的特点。
2.引导欣赏中国花鸟画作品,体验中国画的人文精神。
(1)欣赏宋代花鸟画《出水芙蓉》,学生分组讨论荷花的象征意义。请学生读一下周敦颐的《爱莲说》,教师分析荷花“出淤泥而不染”的特质,让学生思考古人为什么喜欢画荷花,感受中国古代花鸟画的人文特点。
(2)欣赏宋代崔白的花鸟画作品《寒雀图》。
(3)介绍清代诗人马曰璐的诗《杭州半山看桃》:“山光焰焰映明霞,燕子低飞掠酒家。红影到溪流不去,始知春水恋桃花。”再欣赏海派画家王震的《桃花飞燕》,对比、欣赏、感受中国花鸟画的诗情画意。
(4)欣赏并评述近现代画家潘天寿的《雁荡山花》。
3.感受体验中国画,学生在宣纸上尝试各种笔墨效果。
(1)让学生大胆画出各种笔墨效果,也可随机画出有一定具体形象的物体。
(2)评述自己的作品。
4.展示作品,学习评价。
(1)学生将自己的作品在班级内展示,师生共同分享创作的喜悦。
(2)让学生说一说自己用中国画工具作画的感受。
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