![云南省德宏州梁河县一中高一数学:2.1.1《平面》学案(新人教A版)必修2第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12520730/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版新课标A必修22.3 直线、平面垂直的判定及其性质学案设计
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这是一份人教版新课标A必修22.3 直线、平面垂直的判定及其性质学案设计,共3页。学案主要包含了前置作业,例题及变式,目标检测,小结等内容,欢迎下载使用。
云南省德宏州梁河县一中高中数学必修二:2.1.1平面 一、 学习目标了解平面的概念、画法及表示方法.理解平面的基本性质,注意它们的条件、结论、作用、图形语言及符号语言.(重点)会用文字语言、图形语言、符号语言表示点、线、面的位置关系.(难点)二、前置作业(阅读教材第40至43页内容,然后回答)1.平面的概念: .2.平面的画法:(1)水平放置的平面通常画成一个 ,它的锐角通常画成 ,且横边长等于其邻边长的 倍。(2)如果一个平面被另一个遮挡住,为了增强它的立体感,把 。3.平面的表示: 构成图形的三要素:点、线、面.(1) 点与平面的关系: .(2) 点与直线的关系: . (3) 直线与平面的关系: . (4) 平面与平面的关系: .平面的基本性质:(1) 公理1.文字语言: . 符号语言: . 图形表示: 作用: . (2) 公理2:文字语言: . 符号语言: . 图形表示: 作用: . (3) 公理3:文字语言: . 符号语言: . 图形表示: 作用: .三、例题及变式例1:判断下列说法是否正确,并说明理由:(1) 平面形状是平行四边形; (2) 矩形可以表示平面; (3) 平面ABCD的面积为10 ; (4) 空间图形中,后引的辅助线都是虚线. 例2:根据下列符号表示的语句,说明有关点、线、面位置的关系,并画出图形.(1);(2) ;(3) .例3: 如图,在平面外,,求证:P、Q、R三点共线。 四、目标检测1. 判断下列命题是否正确(1)平面与平面相交,它们只有有限个公共点。 ( )(2)经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。 ( )(3)经过两条相交直线,有且只有一个平面。 ( )(4)如果两个平面有三个不共线的公共点,那么这两个平面重合。 ( )2.已知为平面,A、B、M、N为点,a为直线,下列推理错误的是 ( )A.B.C.D.3.用符号语言表示下列语句,并画出相应的图形:(1)点A在平面内,但点B在平面外; (2)直线a经过平面外的一点M; 五、小结五、配餐作业A组题1.下列说法中,正确的是 ( )A .经过三点确定一个平面 B.两条直线确定一个平面C.四边形确定一个平面 D.不共面的四点可以确定4个平面2. 空间四点中, 如果任意三点都不共线, 那么由这四点可确定_______个平面. B组题 1. 已知E、F、G、H分别为空间四边形(四个顶点不共面的四边形)ABCD各边AB、AD、BC、CD上的点, 且直线EF和GH交于点P, 求证: B、D、P在同一条直线上.
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