小学英语冀教版 (一年级起点)一年级上册Lesson 10 My Friends教学设计

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Unit 2 My SchoolLesson 10【教学目标】词汇: we, friends.重点语句: … is my friend. \ We are friends.【教学重点】1．学习并掌握词汇: we, friends.2．通过Listen and say一起发现,并学习本节课的重点语句: … is my friend. \ We are friends.并引导学生们进行巩固和拓展训练.【教学难点】学习本节课的重点语句: … is my friend. \ We are friends.并引导学生们进行巩固和拓展训练.【教学过程】Step 1．Warming up首先用Hello, boys and girls.向全班同学打招呼.然后带同学们复习上一节课的重点句型.Step 2．PresentationⅠ．引入并讲解新单词we, friends.Ⅱ．T: Hello, boys and girls.Ss: Hello! Ms. Zhang.T: Please read the word.Ss: …Step 3．Practice… is my friend.\ We are friends.让同学们运用句子:Ss1: Danny is my friend.Ss2: Jenny is my friend.Ss3: I am Li Ming is my friend.Ss4: … is my friend.Ss4: We are friends.Step 4．Draw a picture.让学生们拿出一张空白的纸,然后让他们在纸上画出自己的好朋友.对画得好的学生给予一定的奖励.Step 5．Play a game将学生们分成几组.每组围坐成一个圈.然后模仿Let's play栏目的游戏进行游戏.反复操练… is my friend. \ We are friends.这两个重点句子.以达到巩固的效果.【作业布置】放学回家后向爸爸妈妈介绍一下自己的好伙伴们.