2021学年1.2.3循环语句课文配套课件ppt

这是一份2021学年1.2.3循环语句课文配套课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了循环结构，练习P23等内容，欢迎下载使用。

1、顺序结构常用的程序语言和格式
2、条件结构常用的程序语言和格式
输入语句 INPUT “提示文字”；变量列表
输出语句 PRINT “提示文字”；变量列表
赋值语句 变量=表达式
IF 条件成立 THEN 语句1ELSE 语句2END IF
IF 条件成立 THEN 语句END IF
在一些算法中，从某处开始，按照一定条件，反复执行某一处理步骤的情况，这就是循环结构。 反复执行的处理步骤称为循环体。
两种循环结构有什么差别？
While（当型）循环
Until（直到型）循环
先执行循环体，然后再检查条件是否成立，如果不成立就重复执行循环体，直到条件成立退出循环。
先判断指定的条件是否为真，若条件为真，执行循环条件，条件为假时退出循环。
算法中的循环结构是由循环语句来实现的。
WHILE 条件 循环体WEND
（1）WHILE语句的一般格式：
当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假，如果条件符合，就执行WHILE与WEND之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体，这个过程反复进行，直到某一次条件不符合为止.这时，计算机将不执行循环体，直接跳到WEND语句后，接着执行WEND之后的语句.
例 根据1.1.2例6中的程序框图，编写 计算机程序来计算1+2+…+100的值
i=1sum=0WHILE i<=100 sum=sum+i i=i+1WENDPRINT sumEND
DO 循环体LOOP UNTIL 条件
（2）UNTIL语句的一般格式：
思考1：参照直到型循环结构，说说计算机是按怎样 的顺序执行UNTIL语句的？
思考2：用UNTIL语句编写计算机程序，来计算 1+2+…+100的值.
i=1sum=0DO sum=sum+i i=i+1LOOP UNTIL i>100PRINT sumEND
思考3：图1.1-2，用按照算法执行的顺序，把程序框图中的内容转化为相应的程序语句。
INPUT “n=”;ni=2DO r=n MOD i i=i+1LOOP UNTIL i>n-1 OR r=0IF r=0 THEN PRINT n;“不是质数."ELSE PRINT n;"是质数."END IFEND
1.根据你画出的用二分法求方程x2-2=0的 近似根的程序框图，写出相应的程序语句。
2.编写程序，计算函数f(x)=x2-3x+5当x=1,2, 3,…，20时的函数值。
3.编写一个程序，输入正整数n，计算它的 阶乘n!(n!=n*(n-1)*…*3*2*1)
1.根据你画出的用二分 法求方程x2-2=0的 近似根的程序框图， 写出相应的程序语句。
1、设计一个算法框图：逐个输出12，22，32，……，n2，并写出相应的程序。
INPUT ni = 0WHILE i < n i = i + 1 t = i ^ 2 PRINT tWENDEND
INPUT ni = 0DO i = i + 1 t = i ^ 2 PRINT tLOOP UNTIL i > = nEND
2、设计一个算法框图：求满足1＋2 ＋ 3 ＋ … ＋ n＞10000的最小正整数n，并写出相应的程序。
sum = sum + i
LOOP UNTIL sum>10000