人教版九年级全册第2节 电磁波的海洋完美版ppt课件

这是一份人教版九年级全册第2节 电磁波的海洋完美版ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了嚓”声音，电磁波的产生，电磁波的发展史，原因探究，重要物理量，频率fHZ，小实验，认识电磁波家族，光是一种电磁波，微波炉等内容，欢迎下载使用。

　　电磁波是怎样产生的？　　电磁波是怎样传播的？　　
移动电话依靠电磁波传递信息
电视信号的传播依靠电磁波
结论：电磁波是真实存在的.可以传递信息。
1864年麦克斯韦建立了电磁场理论预测电磁 波的存在。1888年赫兹以实验证实电磁波的存在。1901年马可尼成功传送无线电横越大西洋，开启电磁波在通讯领域的应用。
迅速变化的电流能在周围产生电磁波。
现象解释：雷雨天气，收音机能收到咔咔的噪声，电视机屏幕上会出现干扰的亮线。请解释原因。
　　1．学生实验：8人排一列纵队，听老师的口令顺次做蹲起动作
二、电磁波是怎样传播的
　　2．描述波的几个要素
　　（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。　　单位：米
　　（3）波速：波传播的快慢。 　　单位：米/秒
　　（2）频率：在1 s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。 　　单位：赫兹（Hz） 　　　　　
3、电磁波以波的形式传播
波速：C = 3×108m/s
波长：λ m
讨论：电磁波的波长、频率和波速间有何关系？
频率与波长波速的关系:
波速：C = 3×108m/s 是一个定值
　　声音的传播需要固体、液体、气体等介质。
　　电磁波的传播需要介质吗？
　　把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机的号码，手机有反应吗？
探究：电磁波传播需要介质吗？
如图所示用抽气机抽去玻璃罩中的空气，打电话呼叫玻璃罩中的手机。
结论：电磁波能在真空中传播,或者说电磁波传播不需要介质。
电磁波和光有什么相似的地方？他们有一定关系吗？
现象:手机铃声减弱但提示灯闪烁
　　光速即为电磁波传播速度
　　真空光速：c =3 ×108 m/s
　　雷达工作依靠电磁波
四、电磁波与我们的生活
所谓X波段雷达(XBandRadar，简写为XBR)是对火控、目标跟踪雷达的统称，其波长在3厘米以下。由公式 频率大于1010hz,定位准确。
XBR将用于弹道导弹防御、测试、演习、训练。并协同观测比如太空碎片、航天飞机等的运动。
X波段雷达能够探测跟踪4000公里外的目标(不考虑地球曲率);对于减低信号的弹道导弹，其探测距离也可达2000公里
　　表面和内部同时加热（水分子共振）；　　将电磁波的能量转化为食物的内能。
　　导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁 波。
　　电磁波既可以在介质中传播也可以在真空中传播。
　　电磁波在真空中的传播速度　　c =2.997 924 58×108 m/s ≈3×105 km/s
1电磁波可以给我们传递各种信息，在我们家庭生活中所用的 、 等都是利用电磁波来传递信息的电器。2.举出以下四种电磁波在人们生活生产中应用的实例（每种电磁波各举一例）示例红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控。（1）无线电波（2）微波（3）紫外线（4）X射线
手机 电视机
利用紫外线杀菌或鉴别钞票真伪
3．下列关于电磁波的说法中，正确的是 ( )A．在方向、大小变化很快的电流周围会产生电磁波B．在房间内不打开收音机、电视机等家用电器时，房间内就不存在电磁波C．声波和电磁波都能在真空中传播D．电磁波由电台传到用户，则变化的电流也由电台传到用户