人教版三年级下册面积和面积单位教课内容ppt课件
展开(教科书第61页例1)
观察黑板面和国旗的表面,说一说哪一个面比较大。
(教科书第61页例2)
下面两个图形,哪个面积大?
用哪种图形作面积单位最合适?为什么?
用③正方形做面积单位最合适。因为正方形能铺满整个长方形,且没有空隙,比较准确。
(教科书第61页做一做)
1.摸摸你的字典的封面和侧面,说一说哪一个 面的面积比较小。
(教科书第62页做一做)
2.下面图形的面积各是多少?
① 个 ② 个 ③ 个 ④ 个 ⑤ 个
(1)每个图形各占多少个□?填一填。
> > > > >
(2)把上面几个图形的面积按从大到小的顺序进行 排列。(填序号)
2.下面两个图形中,图形( )的面积大。(填序号)
面积是指物体表面或封闭图形的大小。
① 当图形的面积差异较大时,可以采用观 察法得出结论;② 无法直接用眼睛判断面积大小时,可以 用一个小图形做标准来比较,看它们各 含有多少个标准图形的面积。标准图形 的形状、大小都要相同。
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