高中数学人教版新课标A选修1-24.1流程图评课课件ppt

这是一份高中数学人教版新课标A选修1-24.1流程图评课课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了知能优化训练，课前自主学案，流程图，课堂互动讲练，图形符号，文字说明，流程线，工序流程图，从上到下，过程性等内容，欢迎下载使用。

学习目标1.通过具体实例，进一步认识程序框图．2．了解工序流程图．3．会画简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用．
程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形．
1．流程图的概念由一些________和________构成的图示称为______．流程图常常用来表示一些动态过程，通常会有一个“起点”，一个或多个“____”．流程图可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤．
2．常用的流程图(1)程序框图是流程图的一种，是____步骤的直观图示．算法的输入、____、条件、____等基本单元构成了程序框图的基本要素，基本要素之间的关系由______来建立．(2)用于描述工业生产流程的流程图通常称为__________．
(3)流程图一般要按照从左到右、________的顺序来画．在实际问题中，流程图通常用来描述一个______的活动，活动的每一个明确的步骤构成流程图的一个________，基本单元之间通过______产生联系．基本单元中的内容要根据需要确定，可以在基本单元中具体地说明，也可以为基本单元设置若干______．
程序框图和流程图有何区别与联系？提示：程序框图是流程图的一种，程序框图比一般的流程图更规范和标准．
程序框图要基于它的算法，使用标准的框图符号；框图一般按从上到下，从左到右的方向画；除判断框外，大多数程序框图的符号只有一个进入点和一个退出点，而判断框是具有超过一个退出点的唯一符号．
【思路点拨】　输入x后，分别判断出x∈(0,20]或x∈(20,40]或x∈(40,60]，来输出y＝80或y＝160或y＝240.
【解】　程序框图如下：
【思维总结】　判断框的两个出口要注明“是”或“否”．
互动探究1　改变程序框图：当信的质量大于60克时，给出提示：“信已超重”！
变式训练2　求两底面半径为1和4且高为4的圆台的表面积及体积．写出该问题的一个算法，并画出程序框图．
有关工序流程图，应先理清工序大体分几个阶段，再对每一阶段细分，每一步应注意先后顺序，这是十分关键的，否则会产生错误． 某县要建一座饮用水净化厂，试画出该工厂由拆迁、设计、购买设备、厂房建设、设备安装到试车生产的工序流程图．(各工序名称、工序代号、紧前工序如表)
【思路点拨】　按照工序要求．据题意，A、B可同时进行，C、D可同时进行，因此A、B，C、D可设计为平行工序．
【解】　工序流程图如下：
【思维总结】　紧前工序，即与该工序相衔接的一前一工序，找清这一工序，就找清了各工序间的联接关系．
变式训练3　某学校2012级新生入学注册，分为以下几步：①交录取通知书；②交费；③班级注册；④领书及宿舍钥匙；⑤办理伙食卡；⑥参加年级迎新大会．请用框图表示新生入学注册的步骤．
2011年山东各类成人高考学校招生网上报名流程图，如图所示．试叙述一名考生报名时所要做的工作．
【解】　要完成报名，需依次做好以下工作：(1)网上登记，阅读报名须知；(2)填写考生报名身份证号码，并查看该身份证号码是否已登记；(若未登记，则不允许报名，需重新填写身份证号码)
(3)填写《山东省2011年各类成人高考学校招生网上报名登记表》，并检查信息是否有效；(若无效需重新填写登记表)(4)确定报名成功．【思维总结】　读图时易忽略每个判断框，导致实际操作时不去检验，报名不成功．
变式训练4　高考成绩公布后，考生如果认为公布的高考成绩与本人估算的成绩有误，可以在规定的时间内申请查分．具体流程如下：
请写出具体查分过程．解：具体过程如下：(1)本人填写《查分登记表》，交县(区)招办申请查分，县(区)招办呈交市招办，再报省招办．(2)省招办复查，无误，则查分工作结束后通知市招办；有误，则具体认定，并改正，也在查分工作结束后通知市招办．(3)市招办通知县(区)招办，再由县(区)招办通知考生．
方法技巧1．程序框图要基于它的算法，在对一个算法作了透彻分析的基础上再设计流程图．在设计流程图的时候要分步进行，把一个大的流程图分解成若干个小的部分，按照顺序结构、条件结构、循环结构来局部安排，最后再把各部分之间进行组装，从而完成完整的程序框图．
2．画工序流程图遵循的一般原则(1)从需要管理的任务的总进度着眼，进行合理的工作或工序的划分. (2)明确各工作或工序之间的关系．(3)根据各工作或各工序所需要的工时进行统筹安排．(4)开始时流程图可以画得粗疏，然后再对每一框进行逐步细化．