湘艺版七年级上册中国民族乐器教学设计

《八音和鸣》

——了解与欣赏中国民族乐器

教学目标：

1、通过对民族器乐曲的欣赏和了解，逐步喜欢中国民族音乐，懂的继承和弘扬民族音乐文化的意义。

2、聆听并欣赏一些民族器乐曲，感受民族器乐曲的韵味和魅力。

3、认识并说出一些民族乐器的名称及分组，能辨别其音色特点。

教学重点：

对民族乐器的名称及分组有一定认识。

教学难点：

感受并体验每首民族乐曲独特的韵味。

教学过程：

一、导入

欣赏民乐合奏曲《春节序曲》，在欣赏之前先提出问题，欣赏的过程中带着问题去欣赏：

  问题1：听过这首乐曲吗？如果听过的话在哪里听过，乐曲的名称是什么？

  问题2：注意所用的乐器，大家认识那些？不认识的有哪些？

  看视频，并思考问题。

  师：大家知不知道这些民族乐器都分别用哪些材料制成的？

  学生回答之后，教师导出今天的课题：八音和鸣

  设计意图：本课一开始先让学生带着问题去欣赏乐曲，提高学生的学习积极性，欣赏过后学生会回答出很多他们认识认识和不认识的乐器，这是教师提问学生这些乐器用什么材料制成，从而导出今天的课题——八音和鸣。

二、新授

  （一） 什么是八音（课件出示）

  八音：古代之奏乐器的八种材料

       金——钟、铙

    石——磐

       土——埙

    革——鼓

    丝——琴、瑟

    木——木鱼

    匏——葫芦丝、笙

    竹——萧

  设计意图：紧紧围绕“八音”是什么，给学生做出讲解，具体介绍着八种材料分别是什么材料，能够制作哪些乐器。这样，学生对“八音”就有了初步的了解。在这里，对于七年级的学生来说讲解需浅显易懂，不需太过详细。

  （二）民族乐器的分类及乐队排列（分组出示图片）

   1、民族乐器分类

  师：根据乐器的制作原理及演奏原理我们把民族乐器分为四大类：

    吹管乐器：梆笛、曲笛、萧、笙、唢呐、管子

    拉弦乐器：板胡、高胡、二胡、中胡、革胡

    弹拨乐器：柳琴、琵琶、三弦、中阮、大阮、筝、扬琴

    打击乐器：大鼓、堂鼓、板鼓、排鼓、木鱼、梆子、钹、碰铃

2、民族管弦乐队排列图（出示图片）

鼓  锣   钹   梆子

                 管子  唢呐  

曲笛   梆笛   笙

                 琵琶  柳琴  

       三弦  大阮  中阮  筝  大提琴

        中胡  高胡  扬琴  二胡

             指挥

3、欣赏民乐合奏《步步高》视频片段，对照乐队排列图谈感受。

设计意图：通过对民族乐器进行分类及乐队排列图的讲解，让学生对民族乐器有一个完整而条理的认识。

   （三）民族乐曲欣赏

 师：下面我们就来具体欣赏这四大类乐器所的代表性曲目。

  1、笛子曲《牧民新歌》

  师：这是一首以蒙古民歌音调为素材创作的笛子独奏曲，请专心欣赏并谈听后感。

 学生：乐曲的引子描绘了宽广辽阔的大草原，蓝天白云下羊群成群；第一段抒情的慢板，内蒙古民歌风味的曲调；第二段节奏活跃，描绘了牧民骑着骏马奔驰的欢乐情景。

  2、琵琶曲《十里埋伏》

 师：此曲以琵琶特有的演奏技巧，生动描绘了公元前202年楚汉战争时最后决战时，汉军用“十里埋伏”的阵法击溃楚军，迫使项羽自刎于乌江的历史情境。

  3、二胡曲《赛马》

 师：这首乐曲根据中国北方少数民族——蒙古族音乐创作而成，请专心欣赏并谈听后感。

学生：月去庙会了奔腾激越纵横驰骋的骏马，刻画了蒙古人民节日赛马的热烈场面，运用大段落的拨弦技巧，使乐曲别开生面。

三、拓展学习

  师：我们已经了解并认识了这么多由以上八种材料制成的传统乐器，其实，还有一些乐器也是属于八音之列，它们因距今年代比较久远而不被人所熟知。下面我们就来共同认识一下这些乐器。

        （一）古琴（出示图片）

        1、古琴，古称琴、瑶琴、玉琴、七弦琴，是汉民族最早的弹弦乐器。

    古琴分类为八音中的丝，或拨弦乐器。其音色深沉，余音悠远，极其东方文化特色。古琴历来为文人雅士重视，被尊为“国乐之父”、“圣人之器”。

        2、欣赏古琴曲《梅花三弄》片段

    问题：1、古琴有几根弦？

    问题2：古琴的外形和古筝有什么区别？

   （二）编钟（出示图片）

    编钟是中国传统的古老打击乐器，由青铜铸成，它由不同的钟依照大小排列，并悬挂在一个巨大的钟架上，每个钟敲击的音高各不相同。由于年代不同，编钟的形状也不尽相同，但钟身都绘有精美的图案。

设计意图：在已有知识的基础上，增加这部分知识可使学生的知识面更加广阔，开拓学生的视野，丰富学生的知识，更加能够激发学生的兴趣。

四、小结

同学们，我们今天了解了这么多中国传统民族乐器，并欣赏了不同的民族乐曲，一同体验感受了民族音乐的无限魅力，让我们将这些具有独特韵味的民族音乐文化继续传承并发扬光大。