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    初中音乐湘艺版七年级上册第三单元 八音和鸣(一)中国民族乐器课前预习课件ppt

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    这是一份初中音乐湘艺版七年级上册第三单元 八音和鸣(一)中国民族乐器课前预习课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了中国的打击乐器,拓展活动等内容,欢迎下载使用。

    打击乐器,又名敲击乐器,是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器族群。打击乐器可能是最古老的乐器。有些打击乐器不仅仅能产生节奏,还能作出旋律和合声的效果。
    他们单独一个组应该怎么表演呢?
    中国的民族乐器中有许多特有的打击乐器,这些打击乐器有的今天还在使用,有的今天已经不使用了(比如编钟)。许多这些传统的打击乐器是中国传统艺术中不可缺少的部分,比如在中国的戏剧中的磬、鼓、锣、钹,或者在说书时使用的快板、响板等。 在中国的传统音乐中打击乐器的使用比较少,打击乐器(除木琴和编钟外)一般也被看作是下级的乐器。在春秋和战国的文献中比如就有嘲笑秦国的打击音乐的文章。
    2.西洋管弦乐团以及管乐团中的打击乐器
    最普遍使用为定音鼓,用途仅为增强乐曲气势。还有小军鼓、大军鼓、钹、木琴等。不过后来乐曲逐渐走向多样化,打击乐器丰富的节奏性因此得到善用。在二十世纪初期管乐开始发展,各式各样的打击乐器慢慢被研发改良,作曲家得以利用多样的音响效果使乐曲更加有变化。随之打击乐中的小军鼓和定音鼓并成为了关键的打击乐乐器,这能带领整个乐队的走向和节拍,相当于副指挥。
    打击乐器大致可分为两类
    无固定音高的打击乐器有固定音高的打击乐器此外在管弦乐队中钢琴和竖琴也列入打击乐器当中
    首先,我们先了解一下无固定音高的打击乐器
    1.大鼓2.小鼓3.铃鼓4.大钹5.锣6.三角铁
    1.大鼓,藏族、壮族、瑶族、苗族、侗族、彝族、水族、土家族、汉族等民族棰击膜鸣乐器。藏语称额阿,壮语称种劳,苗语称嗯铎,侗语称工,彝族称额格子嫫。流行于全国各地,尤以广西、云南、贵州、湖南、湖北等省区最为盛行。
    2.小鼓(Snare drum,又称小军鼓、响弦鼓),是一种具有响弦(Snare)横置在鼓面的打击乐器。 小鼓又称京堂鼓或战鼓。构造与大鼓相同,只是体积较小。常出现于军乐队、管弦乐团、管乐团等,以一线或者低音谱记谱。
    3.铃鼓是维吾尔、朝鲜、乌孜别克、塔吉克等族的打击乐器,流行于新疆维吾尔自治区及吉林延边等地,鼓框木制,单面蒙皮,有大、中、小三种。用于歌舞或器乐合奏。 铃鼓又称“手鼓”,无论在民间舞蹈或乐队伴奏中,铃鼓都是一种色彩性很强的节奏打击乐器,可用作伴奏、伴舞和伴歌,节奏自由,任凭演奏者即兴发挥。
    4.大钹:又名大镲,圆形(中间突起),铜制。两面为一付,每面直径约一尺。大钹无固定音高,用一线记谱。大钹声音宏亮,多用于合奏和戏剧、歌舞的伴奏。
    5.锣:锣是一种属于金属类的打击乐器。锣是用铜冶炼而成的,它的结构比较简单,锣身呈一个圆形的弧面,四周是以锣身的边框固定,演奏者用木棰敲击锣身正面的中央部分,产生振动而发音。
    6.三角铁,为体鸣乐器的一种。金属制,现在通常以钢造,并弯曲成三角形。演奏方法分为开关两种。常用于各种乐团制造音效。
    聆听下面的音色,看哪组最快说出相应的乐器
    大家来看看,乐团中打击乐器的合奏。
    1、定音鼓2、钟琴3、钢片琴4、木琴
    1.定音鼓:是打击乐器的一种。由鼓面和鼓桶,以及鼓槌组成。鼓面原来用动物皮革制作,50年代发明了塑胶鼓面。鼓桶原来用铜制作,现在通常使用比较轻的合成纤维材料。定音鼓是管乐队或交响乐队中的基石。
    2. 钟琴:又称为排钟击奏体鸣乐器。主要用于西洋管弦乐队的打击乐器。钢条按钢琴键的顺序以半音排列,演奏者用一对琴槌敲击钢条中部,产生柔和、清晰的声音。槌头为橡皮、玻璃、金属或木质。钟琴很少用于独奏,大多数情况是与管弦乐队中的其他乐器一起使用,提供明快、透明的效果。
    3.钢片琴:欧洲管弦乐队中使用的打击乐器。外形如小型簧风琴,声源体为金属板条。演奏时,与键盘相连的锤子敲击一串经过调音的钢条。每一钢条下方附有共鸣管 ,放大音量并使音色清晰纯净。用踏板控制的制音器控制音响的长短。钢片琴1886年由法国巴黎的A.米斯泰尔发明,最初称音叉琴。1886年正式命名为钢片琴。实际上现在的音条和共鸣管均以铝制成。
    4.木琴(或称“巴拉风”balafn)是一种击奏体鸣乐器。主要流行于东南亚、非洲和中南美洲民间的旋律性打击乐器,并广泛见于撒哈拉大沙漠以南地区。木琴的基本结构是以若干不同长度的音条按钢琴的黑白琴键那样排列成两行。木琴产生于14世纪,音域为3个半到4个八度。多用于独奏,但需要其他乐器(如钢琴、管弦乐队等)来伴奏方能衬托出其独特的音色,使之更具魅力。
    打击乐器的声音是不是很优美?那大家再来看看这个视频,又会有什么感受呢?
    请每个组的同学按要求打击下面的节奏
    大家一起想一想,你们在日常生活中还见过哪些打击乐器啊?
    你们相信吗?没关系,我们大家来看一看。
    活动 分组用“乐器”为音乐伴奏
    是不是很有趣?大家过瘾吗?
    大家都知道,人的声音可以唱出很优美的歌声,那别的身体部位也能当乐器用吗?
    感兴趣的同学可以扫一扫此二维码观看完整视频
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