小学美术人教版六年级下册第8课 我设计的服装课堂教学ppt课件

这是一份小学美术人教版六年级下册第8课 我设计的服装课堂教学ppt课件，共20页。

古代皇帝服饰 清朝服饰
维吾尔族服饰 藏族服饰
1.时装指款式新颖而富有时代感的服装。时间性强，每隔一定时期流行一种款式。采用新的面料、辅料和工艺，对织物的结构、质地、色彩、花型等要求也较高。讲究装饰、配套。在款式、造型、色彩、纹样、缀饰等方面不断变化创新、标新立异。
休闲装，俗称便装。它是人们在无拘无束、自由自在的休闲生活中穿着的服装，将简洁自然的风貌展示在人前。
职业装又称工作服，是为工作需要而特制的服装。职业装设计时需根据行业的要求，结合职业特征、团队文化、年龄结构、体型特征、穿着习惯等，从服装的色彩、面料、款式、造型、搭配等多方面考虑，提供最佳设计方案，为顾客打造富于内涵及品位的全新职业形象。
运动装是专用于体育运动竞赛或从事户外体育活动穿用的服装。多为休闲服装。
在庄重的场合或举行仪式时穿的服装，如晚礼服。
周末，小刚一家要外出旅游，他妈妈不知道该穿哪件衣服合适，前段时间买了一套自己自喜欢的时装，很想借此机会展示一下。同学们，学了今天关于服装的知识，你能给小刚的妈妈一些建议吗？
着装与环境相协调的人是有品味的人，此外在此基础上，还要穿出自己风格，怎样才能穿出自己的风格呢？从哪些方面来突出个性呢？在制作的过程中如何设计出特有的风格呢？请同学们做小组中讨论？
（1）样式要独特。（2）色彩要鲜明。（3）在服装上加自己喜欢得图案。（4）运用独特地材料。（5）还可以从祖国传统服装、少数民族服装及民间美术中找创作元素。
服装设计的三要素：面料、款式、色彩服装装饰部位：领口、袖口、衣襟设计服装的技巧：折、染、画、剪、撕、贴、卷等材料准备：铅笔、彩色水笔、各种布头、毛线、废光盘、气球或彩纸，剪刀，胶水、胶带等。