人教版六年级下册第8课 我设计的服装教学演示ppt课件
展开学情分析:学生总体美术修养一般,两极分化现象严重,大部分学生美术素养居中,部分学生较好,亦有部分学生较差。学生具备一定的理性分析能力,对绘画有自己独特的见解,能够对美术现象进行较为理性和深刻的分析,但每个班也存在相当数量的门外汉。学生作品缺少童趣,难得想象力,绘画技巧日渐成熟但同时画风呆板,喜欢社会生活中流行的“动漫卡通”与教材中倡导的审美意象差异太大。
教学目标 1、知识:有兴趣的讨论学生着装问题,能从服装的色彩、款式等不同角度进行审美思考,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。2、技能:了解服装设计的基本知识,通过服装设计激发创新意识。3、情感:培养学生热爱祖国传统艺术及热爱生活的情感。
重点难点 教学重点:赏析服装的作品,运用所学的服装设计知识进行设计练习。教学难点:服装设计过程中运用传统及民间图案进行创作。
What is research
Research is an ORGANIZED and SYSTEMATIC way f FINDING ANSWERS t QUESTIONS.
如何让你的服装更加漂亮?
以小组的形式设计完成一套服装并将其展示到橱窗里。
3,在服装上加入自己喜欢的花纹或装饰
注意:保持环境卫生,将垃圾放入垃圾袋中。 注意剪刀的使用。
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人教版第8课 我设计的服装完整版ppt课件: 这是一份人教版第8课 我设计的服装完整版ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了金山剪纸,金山农民画,金山土布,蓝印花布,慧心巧思妙搭配,黑白色,邻近色,对比色,能说会道来解题,纸艺服装制作技法等内容,欢迎下载使用。
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