数学人教版上、下、前、后教学演示ppt课件
展开1、在具体的活动中,让学生体验上、下、前、后的位置关系,初步培养学生的空间观念。2、确定物体上下前后的位置和顺序,并能用自己的语言表达。3、初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯。4、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识,使学生在活动中获得积极的情感体验。
一、交流辨析,探究新知
问题:1. 观察这幅图,你看到了什么?
2. 你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗?
3. 大家一会儿说火车在上面,一会儿又说火车在下面,火车 到底在哪里呀?这是怎么回事啊?
4. 怎样才能说清楚呢?
小结:有时我们需要说清楚谁在谁的上面,谁在谁的下面,这样别人 才能听明白各种物品的位置。
问题:1. 说一说谁在谁的前面,谁在谁的后面?
2. 小玉在小兵的前面还是后面呢?你是怎样想的?
二、巩固练习,强化认知
请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。
把铅笔盒放在桌子的上面。把数学书放在铅笔盒的下面。请坐在***前面的同学起立。请坐在***后面的同学把手举起来。
人教版一年级上册上、下、前、后课文配套ppt课件: 这是一份人教版一年级上册上、下、前、后课文配套ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了南京长江大桥,的上面有什么呢,拍手操等内容,欢迎下载使用。
人教版一年级上册上、下、前、后评课ppt课件: 这是一份人教版一年级上册上、下、前、后评课ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了还可以怎样说,说一说等内容,欢迎下载使用。
小学数学人教版一年级上册上、下、前、后图片ppt课件: 这是一份小学数学人教版一年级上册上、下、前、后图片ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了免作业一次,零食一份,拆红包啦,+5分等内容,欢迎下载使用。