小学英语闽教版三年级上册Unit 1 Hello Part B教学设计

课题：Unit 3 Numbers Part B

设

计

意

图

歌曲热身导入，导入本课课题numbers，通过炸弹游戏复习1-10的英文数字，为本课新知埋下铺垫。

通过农场图复习eight apples、two dogs、four hens、six eggs，为接下来how many的学习埋下铺垫，由播放鸭子叫声引出baby duck的教学。

通过各个闯关环节操练How many句型，闯关二增加课堂趣味性，闯关三帮助学生背诵课文内容，闯关五让学生学以致用。

鼓励学生在日常生活中多用英语交流。

教学目标：

1.能熟练听、说、读1-10英文数字；

2.能正确拼读单词：right, no，baby, duck；

3.能用How many...？询问物品的数量并正确回答。

教学重难点：

能用How many...？询问物品的数量并回答。

课型形态：要素组合方式

课时形态：标准课

关关键项&方法、策略

(讲+听+想)

1.Greetings

2.Sing a song: Ten Little Baby Ducks 【视频、 动画】

3.炸弹游戏: 复习one-ten. 【动画、触发】

PPT快速闪过1-10的英文数字，让生快速说出相应英文数字

(看+讲+听+想)

1.单词教学

1-1.教学right。【蒙层、四线三格、放大镜、音频、去背景】

出示农场图，师提问：How many apples/dogs/hens/eggs？初次出示How many句型，通过学生的回答，引出right的教学。

1-2.教学baby duck。【音频、英汉字典、动作、克隆】

由农场呈现一群鸭子，情景结合图片教学duck ,baby, baby duck。

2.课文教学【视频、遮层、动画】

2-1.Listen to the text.

2-2.Listen and follow.

2-3.Listen and answer: How many baby ducks?

2-3.核对答案，教授How many...？句型。

(讲+想+听+做+小动)

1.闯关一：我会说！【动画、触发】

呈现苹果等图片，让学生说How many apples/boys… ？等句子。

2.闯关二：我会答！【课堂活动】

利用白板的课堂活动设置游戏练习How many baby ducks?的正确回答。

4.闯关三：我会记！【动画、遮层、裁剪】

出示课文图片，隐藏部分课文内容，补充句子，然后带读＋齐读课文。

5.闯关四：我会演！【动画、触发】

二人小组活动:看图编对话,并进行角色扮演。

A：Look,___________ .

B：How many __________ ？

A：One, two, three…___________

B: No. /Right.

(讲+想)

1.Summary

1-1.生谈收获；

1-2.师总结。【动画】

2.Homework

2-1.听录音，熟读课文；

2-2.完成《活动手册》练习；

2-3.向小伙伴用英语询问物品的数量，并回答。

板书设计：     Unit 3  Numbers

                   Part B

How many baby ducks ？

Eight baby ducks.

课后反思：