终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    Unit 2 Natural disasters Extended reading 教案 2020-2021学年牛津高中英语必修第三册
    立即下载
    加入资料篮
    Unit 2 Natural disasters Extended reading 教案 2020-2021学年牛津高中英语必修第三册01
    Unit 2 Natural disasters Extended reading 教案 2020-2021学年牛津高中英语必修第三册02
    Unit 2 Natural disasters Extended reading 教案 2020-2021学年牛津高中英语必修第三册03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    牛津译林版 (2019)必修 第三册Reading教案设计

    展开
    这是一份牛津译林版 (2019)必修 第三册Reading教案设计,共12页。

    Book 3 Unit 2 Natural disasters

    Extended reading

    The Last Days of Pompeii (Excerpt)

    Teaching Aims

    By the end of this section, students will be able to:

    1. understand the adaptation of the novel about Pompeii;

    2. grasp the main idea of the adaptation;

    3. know the destructive power of natural disasters;

    Teaching important points

    1. To read and understand the text;

    2. To appreciate the language style of the author.

     

    Teaching Procedures

    Step 1 Lead-in

    Show students some pictures about the ruins of ancient Pompeii, and ask them the following questions.

    What do you know about Pompeii?

    What can you see in the picture?

    Can you imagine what has happened to the city or the people?

    Step 2 Reading

    Have students read the introduction on Page 25 and get to know about the writer and the background of the excerpt.

    What is the novel The Last Days of Pompeii about?

    Step 3 While-Reading

    Have students read Paragraph 1 again and ask them the following questions.

    1. What was the city of Pompeii like before the volcano erupted?

    2. What was the evidence of past eruptions of Mount Vesuvius?

    Have students read Paragraphs 2–4 again and ask them the following questions.

    1. What did the busy citizens see when they looked upwards?

    2. Why did they feel frightened?

    3. What did citizens do at the beginning?

    4. What changes happened to the cloud a moment later?

    5. How did people behave then?

    Have students read the last paragraph again and ask them the following questions.

    1. What did the city remains look like after it was unearthed?

    2. What do the remains of the city remind us of?

    Step 4 language point

    1. erupt /t'rApt/ vi. &cvt. (火山)爆发;突然发生

    eruption n. [U,C](火山的)爆发;突发(战争、疾病等)

    例:Violence _________ outside the embassy gates.

    大使馆门外突然发生了暴乱。

     

    1. roll /raul/ vi. & vt. 翻滚,滚动;翻身; 卷起n.[C]卷;一管;[sing. ]翻滚

    例:Wallpaper is sold in____________.壁纸论卷 销售。

    The kittens were enjoying ____________in the sunshine.

    那些小猫在阳光下嬉戏打滚。

     

    1. volcano /vol'kernau/ n. [C]火山 volcanic /vol'kaentk/adj.火山的,火山 引起的,火山产生的

    火山喷发 ____________

     

    1. unbearable /An'bearabl/ adj.难耐的, 无法忍受的

    [近义] adj.无法忍受的,不能容忍的,完全不可接受的  ____________

    [反义] adj.可忍受的,能应付的 ____________

     

    1. beyond /bijond/ adv.(或向)较远 处;在另一边prep.(或向)更远处; 超出;晚于;无法;超出……之外

    例:Snowdon and the mountains____________were covered in snow.

    斯诺登山及其以远的山脉都被积雪覆盖着。

    The road continues____________the village up into the hills.

    那条路经过村子后又往上延伸到群山中。

    I know what I'll be doing for the next three weeks but I haven't thought ____________ that.

    我知道我未来三周要干什么,但再往后我还没有想过。

     

    1. far and wide到处,各处

    例:People came from____________ to visit the museum.

    人们从各地赶来参观这个 博物馆。

    The police searched____________for the missing child.

    警方四处搜寻失踪的小孩。

     

    1. preserve vt.维持的原状,保存,保养;保护,维护,保留

    常见搭配

    be well preserved保存得好

    例:He said that he had heard the calls____________the boxes and had seen how some of them. were listed as historic buildings.

    他说,他听到了保护这些亭子的呼声,也看到了其中一些如何被列为历史建筑

    These eighteenth century oil paintings are so well ____________that the visitors are greatly amazed.

    这些18世纪的油画保存得这么好,以至于参观者大为惊叹。

    归纳拓展

    preservation n. [U]保护,维护,保存;保留,维持,保持

    例:We are working for the environmental ____________

    我们正致力于环境保护工作。

     

    1. break out意为"(战争、打斗等不愉快事件)突然开始,爆发",是不及物短语动词,不用于被动语态。

    例:A fire____________in the restaurant last night. Fortunately, no one was hurt.

    昨晚这家饭店发生了火灾。幸运的是,没有人受伤。

    辨析比较

    break out意为"(战争、打斗等不愉快事件)突然开始,爆发"

    例:break out The Second World War ____________in September, 1939.

    第二次世界大战于19399月爆发。

    happen意为发生,出现",常带有偶然的意味,此时用物作主语,不用于被动语态;还可意为碰巧,恰好",此时常用人作主语

    例:The car accident____________ yesterday.

    车祸是昨天发生的。

    She____________to be out when we called.

    我们打电话时,她恰好外出了。

    take place意为"发生,进行",常用来指按计划发生的事,不用于被动语态

    The film festival will____________ in October.

    电影节将于十月举行。

    归纳拓展:

    逃脱;背叛,脱离____________

    强行进入;打断,搅扰____________

    强行闯入;突然开始(笑、唱等____________

    出故障,坏掉;失败;垮掉____________

    解散;粉碎;绝交____________

    断开;停顿,中断;突然终止____________

    作出新的重大发现;突破;克服____________

     

    1. Distance (1)n. [C,U]距离;[sing.]远方;[U]遥远

    常见搭配

    in the distance在远处

    at/from a distance离一段距离;从远处

    at/from a distance of...远的地方(of后跟具体的距离)

    例:I can see lights____________

    我能看到远处的点点灯光。

    Polar bears - like all wild animals - should be photographed ____________

    拍摄北极熊跟拍摄所有的野生动物一样,应保持一段安全的距离。

    The tower can be seen ____________ of 30 miles.

    30英里远的地方都可以看到这座塔。

    (2) n. [U,C]冷淡,疏远

    常见搭配

    keep sb. at a distance同某人疏远,对某人冷淡,与某人保持一定距离

    keep one's distance (from...) (…)保持距离;疏远

    例:It was very difficult to get to know her because she always____________

    很难搞懂她,因为她总是与每个人都保持一定的距离。

    She was warned to____________ from John if she didn't want to get hurt.

    有人告诫她说,如果她不想受到伤害,就离约翰远一点。

    Step 5 Appreciation

     Have students read the excerpt again and share their favourite sentences with peers.

    Step 6 Homework

    1. Read the text again and try to retell it.

    2. Polish up the summary of the excerpt from the novel.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1. erupt /t'rApt/ vi. &cvt. (火山)爆发;突然发生

    eruption n. [U,C](火山的)爆发;突发(战争、疾病等)

    例:Violence erupted outside the embassy gates.

    大使馆门外突然 发生了暴乱。

    preserve /pri'z3:v/ vt.保存;保护

    systematically /isista'maetrkli/ adv.系统化地,有条理地

    unearth /An'3:0/ vt.使出土,挖掘,发掘;发现,找到

    unearth buried treasures挖掘地下埋藏的珍宝

    destination /destr'nerjn/ n. [C]目的地,终点

    destruction /dr'strAkjn/ n. [U]毁灭,破坏

    wine/wain/ n. [U,C]葡萄酒;果酒 bar/ba:(r)/n. [C]酒吧;小馆子;, 块;栏杆;障碍

     wine bar n.酒吧

    a bar of chocolate/soap一条巧克力/ 肥皂

    import /'impo:t/ n. [ C,usually pl.]进 口产品,输入的产品;[U]输入 /rm'po:t/ vt.进口,引进

    export /'ekspo:t/ n. [C, usually pl.]出 口产品,输出的产品; [U]出口,输出 /ik'spo:t/vt.出口,输出

    overseas /auva'si:z/adv.()海外, ()国外adj.海外的,国外的

    along with..……一起 ⑥port /po:t/ n. [C, U]港口,避风港; [C]港口城市

    in all directions向四面八方

    cloud-capped /'klaud kaept/ adj.高耸入 云的,耸入云霄的

    pass by经过

    roll /raul/ vi. & vt. 翻滚,滚动;翻身; 卷起n.[C]卷;一管;[sing. ]翻滚

    Wallpaper is sold in rolls.壁纸论卷 销售。

    The kittens were enjoying a roll in the sunshine.

    那些小猫在阳光下嬉戏打滚。

    volcano /vol'kernau/ n. [C]火山 volcanic /vol'kaentk/adj.火山的,火山 引起的,火山产生的

    volcanic eruptions火山喷发

    take the form of呈现的形状;采 取……的形式

    trunk /traok/ n. [C]树干

    unbearable /An'bearabl/ adj.难耐的, 无法忍受的

    [近义] intolerable adj.无法忍受的,不能容忍的,完全不可接受的 [反义] bearable adj.可忍受的,能应付的

    break out突然开始,爆发·

    beyond /bijond/ adv.(或向)较远 处;在另一边prep.(或向)更远处; 超出;晚于;无法;超出……之外

    例:Snowdon and the mountains beyond were covered in snow.

    斯诺登山及其以远的山脉都被积雪覆盖着。

    The road continues beyond the village up into the hills.

    那条路经过村子后又往上延伸到群山中。

    I know what I'll be doing for the next three weeks but I haven't thought beyond that.我知道我未来三周要干什么,但再往后我还没有想过。

    in the distance在远处

    distance /'distans/ n. [U]远处,遥远, 久远

    far and wide到处,各处

    例:People came from far and wide to visit the museum.

    人们从各地赶来参观这个 博物馆。

    The police searched far and wide for the missing child.

    警方四处搜寻失踪的小孩。

    pattern /'paetn/ n. [C]图案,花样;模 式;模型;[usually sing. ]范例

    an iregular sleeping pattern不规律的睡 眠模式

    column /'kplam/ n. [C],圆柱;柱状 物;;专栏;队,

    rescue /'reskju:/ n. [U]& vt.救援, 营救,抢救

    sharp /fa:p/ adj.灵敏的

    faithfulness /'fereflnas/ n. [U]忠 诚,恪守

    单词拆解faith(n.诚意) +-ful(形容 词后缀,表示"充满") +-ness (名词后缀,表示"……的性质或状 态、特点") = faithfulness

    locate /lau'kert/ vt.找出……的准 确位置;把……安置在(建造于)  

    manage to do sth.勉力完成某事

    重点单词详解

    Point1 preserve

    教材语境P25This terrible natural disaster destroyed Pompeii completely, but it also preserved the ancient city for future ages.

    这场可怕的自然灾害彻底摧毁了庞贝城,但也为后世保存了这座古城

    用法详解 preserve vt.维持的原状,保存,保养;保护,维护,保留

    常见搭配 be well preserved保存得好

    例:He said that he had heard the calls to preserve the boxes and had seen how some of them. were listed as historic buildings.

    他说,他听到了保护这些亭子的呼声,也看到了其中一些如何被列为历史建筑

    These eighteenth century oil paintings are so well preserved that the visitors are greatly amazed.

    这些18世纪的油画保存得这么好,以至于参观者大为惊叹。

    归纳拓展preservation n. [U]保护,维护,保存;保留,维持,保持

    例:We are working for the environmental preservation.

    我们正致力于环境保护工作。

    Point 2 break out

    教材语境P26 The cries of women broke out; men looked at each other, but were silent.

    女人们嚎啕大哭;男人们面面相觑,但没有作声。

    用法详解 break out意为"(战争、打斗等不愉快事件)突然开始,爆发",是不及物短语动词,不用于被动语态。

    例:A fire broke out in the restaurant last night. Fortunately, no one was hurt.昨晚这家饭店发生了火灾。幸运的是,没有人受伤。

    辨析比较

    break out意为"(战争、打斗等不愉快事件)突然开始,爆发"

    例: break out The Second World War broke out in September, 1939.第二次世界大战于19399月爆发。

    happen意为发生,出现",常带有偶然的意味,此时用物作主语,不用于被动语态;还可意为碰巧,恰好",此时常用人作主语

    例:The car accident happened yesterday.

    车祸是昨天发生的。

    She happened to be out when we called.

    我们打电话时,她恰好外出了。

    take place意为"发生,进行",常用来指按计划发生的事,不用于被动语态

    The film festival will take place in October.

    电影节将于十月举行。

    归纳拓展:

    break away from 逃脱;背叛,脱离

    break in 强行进入;打断,搅扰

    break into强行闯入;突然开始(笑、唱等

    break down出故障,坏掉;失败;垮掉

    break up解散;粉碎;绝交

    break off断开;停顿,中断;突然终止

    break through作出新的重大发现;突破;克服)

    Point 3 distance

    教材语境P26 At that moment, they felt the earth shaking beneath their feet; beyond, in the distance, they heard the sound of falling roofs.那一刻,他们感到大地在脚下晃动;从另一边,远处,传来屋顶坍塌的声音。

    用法详解 (1)n. [C,U]距离;[sing.]远方;[U]遥远

    常见搭配in the distance在远处

    at/from a distance离一段距离;从远处

    at/from a distance of...远的地方(of后跟具体的距离)

    例:I can see lights in the distance.

    我能看到远处的点点灯光。

    Polar bears - like all wild animals - should be photographed from a safe distance.

    拍摄北极熊跟拍摄所有的野生动物一样,应保持一段安全的距离。The tower can be seen from a distance of 30 miles.

    30英里远的地方都可以看到这座塔。

    (2) n. [U,C]冷淡,疏远

    常见搭配 keep sb. at a distance同某人疏远,对某人冷淡,与某人保持一定距离

    keep one's distance (from...) (…)保持距离;疏远

     It was very difficult to get to know her because she always kept everyone at a distance.

    很难搞懂她,因为她总是与每个人都保持一定的距离。

    She was warned to keep her distance from John if she didn't want to get hurt.

    有人告诫她说,如果她不想受到伤害,就离约翰远一点。

     

     

    相关教案

    Unit 2 Natural disasters 教案 (上) 高中英语新牛津译林版必修第三册(2022年): 这是一份Unit 2 Natural disasters 教案 (上) 高中英语新牛津译林版必修第三册(2022年),共14页。教案主要包含了归纳拓展,用法详解,即时巩固,句式剖析,考点提炼等内容,欢迎下载使用。

    Unit 2 Natural disasters Extended reading 教案 高中英语新牛津译林版必修第三册(2022年): 这是一份Unit 2 Natural disasters Extended reading 教案 高中英语新牛津译林版必修第三册(2022年),共9页。

    Unit 2 Natural disasters Project 教案 高中英语新牛津译林版必修第三册 (2022年): 这是一份Unit 2 Natural disasters Project 教案 高中英语新牛津译林版必修第三册 (2022年),共6页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        Unit 2 Natural disasters Extended reading 教案 2020-2021学年牛津高中英语必修第三册
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map