人教版 (2019)必修 第二册第一节 化学反应与能量变化第1课时学案
展开第1课时 化学反应与热能
知识点一 | 化学能与热能的相互转化 |
1.实验探究:
实 验 操 作 | 试管中加入2 mL 2 mol·L-1盐酸,并用温度计测量其温度,再向试管中放入用砂纸打磨光亮的镁条 | 将20 g Ba (OH)2·8H2O晶体研细后与10 g NH4Cl晶体一起放入烧杯中,并将烧杯放在滴有几滴水的木片上。用玻璃棒快速搅拌,闻到气味后迅速用玻璃片盖上烧杯 |
实 验 装 置 | ||
实 验 现 象 | __________________________________________ | 有刺激性气味气体产生,用手触摸杯壁下部,烧杯壁________,试着用手拿起烧杯,________ |
实验结论 | 该反应________ | 该反应________ |
化学反应发生时伴有______________ |
2.放热反应和吸热反应
(1)含义:
①放热反应:________的化学反应。
②吸热反应:________的化学反应。
(2)实例:
①放热反应:
a.镁条、铝片与盐酸的反应;
b.木炭、氢气、甲烷等在氧气中的燃烧;
c.氢气与氯气的化合。
②吸热反应:
a.氢氧化钡与氯化铵的反应;
b.盐酸与碳酸氢钠的反应;
c.灼热的炭与二氧化碳的反应。
3.化学反应与物质能量的关系
结论:化学反应中的能量变化决定于________与________的相对大小。
知识点二 | 化学键与化学反应中能量变化的关系 |
1.化学反应的实质:原子的重新组合,即反应物中旧化学键的________和生成物中新化学键的________的过程。
2.化学反应中能量变化的原因
3.实例
断裂1 mol H—H键(H—H―→2H)________436 kJ能量,形成1 mol H—H键(2H―→H—H)________436kJ能量;
断裂4 mol C—H键(CH4―→C+4H)________1 660 kJ能量,形成1 mol C—H键(C+H―→C—H)________415 kJ能量。
4.结论:化学键的________是物质在化学反应中发生能量变化的主要原因。
知识点三 | 人类对能源的利用 |
1.利用的三个阶段:
2.化石燃料利用过程中亟待解决的两方面问题
(1)一是其短期内不可再生,储量有限;
(2)二是煤和石油产品燃烧排放的粉尘、SO2、NOx、CO等是大气污染物的主要来源。
3.在燃料利用过程中,节能的主要环节:
(1)燃料燃烧阶段——可通过改进锅炉的炉型和燃料空气比、清理积灰等方法提高燃料的燃烧效率;
(2)能量利用阶段——可通过使用节能灯,改进电动机的材料和结构,以及发电厂、钢铁厂余热与城市供热联产等措施促进能源循环利用,有效提高能量利用率。
4.新能源
(1)特点:资源丰富、____________________________。
(2)人们比较关注的新能源:________能、________ 能、地热能、海洋能和________能等。
知识点一
1.镁条逐渐溶解,有气泡产生,温度计的示数升高 变凉 木片黏在烧杯上 放出热量 吸收热量 热量的释放和吸收
2.(1)①释放热量 ②吸收热量
3.释放能量 吸收能量 反应物的总能量 生成物的总能量
知识点二
1.断裂 形成
2.吸收 放出
3.吸收 放出 吸收 放出
4.断裂和形成
知识点三
4.(1)可以再生,对环境无污染 (2)太阳 风 氢
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人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物第1课时导学案: 这是一份人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物第1课时导学案,共9页。