八年级(上)期末数学试卷=
展开这是一份八年级(上)期末数学试卷=,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1. 下列长度的三条线段能构成三角形的是( )
A.3,4,8B.3,4,7C.5,6,10D.5,6,11
2. 下列几何图形不一定是轴对称图形的是( )
A.角B.等边三角形C.等腰三角形D.直角三角形
3. 下列语句正确的是( )
A.三角形的三条高都在三角形内部
B.三角形的三条中线交于一点
C.三角形不一定具有稳定性
D.三角形的角平分线可能在三角形的内部或外部
4. 如图,AD和BC相交于O点,OA=OC,用“SAS”证明△AOB≅△COD还需( )
A.AB=CDB.OB=OD
C.∠A=∠CD.∠AOB=∠COD
5. 下列各式运算正确的是( )
A.a2+a3=a5B.a2⋅a3=a6C.(a2)3=a6D.a0=1
6. 若分式x−1x−3有意义,则x满足的条件是( )
A.x=1B.x=3C.x≠1D.x≠3
7. 下列因式分解结果正确的是( )
A.x2+3x+2=x(x+3)+2B.4x2−9=(4x+3)(4x−3)
C.x2−5x+6=(x−2)(x−3)D.a2−2a+1=(a+1)2
8. 如图,△ABC中,BD,CD分别平分∠ABC,∠ACB,过点D作EF // BC交AB,AC于点E,F,当∠A的位置及大小变化时,线段EF和BE+CF的大小关系为( )
A.EF>BE+CFB.EF=BE+CFC.EF
9. 若a+b=1,则a2−b2+2b的值为( )
A.4B.3C.1D.0
10. 如图,AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,连接EF交AD于G.下列结论:①AD垂直平分EF;②EF垂直平分AD;③AD平分∠EDF;④当∠BAC为60∘时,AG=3DG,其中不正确的结论的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
二、填空题(每题3分,共18分.请直接将答案填写在答题卡中,不写过程)
中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖,她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素,这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项.已知显微镜下的某种疟原虫平均长度为0.0000015米,该长度用科学记数法表示为________.
如图,在△ABC中,∠BAC=40∘,∠B=75∘,AD是△ABC的角平分线,则∠ADC=________.
如图:△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长为________.
若y−x=−1,xy=2,则代数式−12x3y+x2y2−12xy3的值是________.
将等边三角形、正方形、正五边形按如图所示的位置摆放,如果∠1=40∘,∠2=50∘,那么∠3的度数等于________.
如图,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,AB=11,AC=5,则BE=________.
三、解答题:(本题有9个小题,共72分)
计算:
(1)(x+y)(x2−xy+y2);
(2)[(x−y)2+(x+y)(x−y)]÷2x.
因式分解:
(1)4ax2−9ay2;
(2)6xy2−9x2y−y3.
解分式方程:2xx+3+1=72x+6.
先化简,再求值:(x+2x−x−1x−2)÷x−4x2−4x+4,其中x=−1.
如图,点E,F在BC上,AB=DC,∠A=∠D,∠B=∠C.求证:BE=FC.
如图,在平面直角坐标系中,A(2, 4),B(3, 1),C(−2, −1).
(1)求△ABC的面积;
(2)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标.
某施工队要铺设一条长为1500米的管道,为了减少施工对交通造成的影响,施工队实际的工作效率比原计划提高了20%,结果比原计划提前2天完成任务.求施工队原计划每天铺设管道多少米?
如图1,△ABC和△ADE都是等边三角形.
(1)求证:BD=CE;
(2)如图2,若BD的中点为P,CE的中点为Q,请判断△APQ的形状,并说明理由.
已知:点A(4, 0),点B是y轴正半轴上一点,如图1,以AB为直角边作等腰直角三角形ABC.
(1)当点B坐标为(0, 1)时,求点C的坐标;
(2)如图2,以OB为直角边作等腰直角△OBD,点D在第一象限,连接CD交y轴于点E.在点B运动的过程中,BE的长是否发生变化?若不变,求出BE的长;若变化,请说明理由.
参考答案与试题解析
2016-2017学年湖北省十堰市八年级(上)期末数学试卷
一、选择题:(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子内.
1.
【答案】
C
【考点】
三角形三边关系
【解析】
根据三角形的三边关系进行分析判断.
【解答】
解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得
A中,3+4=7<8,不能组成三角形;
B中,3+4=7,不能组成三角形;
C中,5+6=11>10,能够组成三角形;
D中,5+6=11,不能组成三角形.
故选C.
2.
【答案】
D
【考点】
轴对称图形
【解析】
根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【解答】
解:A、B、C都是轴对称图形,D不是轴对称图形,
故选:D.
3.
【答案】
B
【考点】
三角形的角平分线、中线和高
【解析】
根据三角形的角平分线、高和中线的定义判断即可.
【解答】
解:A、三角形的三条高不一定在三角形内部,错误;
B、三角形的三条中线交于一点,正确;
C、三角形具有稳定性,错误;
D、三角形的角平分线一定在三角形的内部,错误;
故选B
4.
【答案】
B
【考点】
全等三角形的判定
【解析】
已有条件OA=OC和对顶角∠AOB=∠COD,用“SAS”证明△AOB≅△COD需添加BO=DO.
【解答】
解:应添加OB=OD,
∵ 在△AOB和△COD中,
OA=OC,∠AOB=∠COD,OB=OD,
∴ △AOB≅△COD(SAS),
故选B.
5.
【答案】
C
【考点】
幂的乘方与积的乘方
合并同类项
同底数幂的乘法
零指数幂、负整数指数幂
【解析】
根据合并同类项,幂的乘方与积的乘方,以及同底数幂的乘法法则判断即可.
【解答】
解:A、a2与a3不是同类项,不能合并,错误;
B、a2⋅a3=a5,错误;
C、(a2)3=a6,正确;
D、a0=1(a≠0),错误;
故选C.
6.
【答案】
D
【考点】
无意义分式的条件
【解析】
根据分母不为零分式有意义,可得答案.
【解答】
解:分式x−1x−3有意义,得
x−3≠0.
解得x≠3,
故选:D.
7.
【答案】
C
【考点】
因式分解-十字相乘法
因式分解-运用公式法
【解析】
将各自分解因式后即可做出判断.
【解答】
解:A、原式=(x+1)(x+2),故本选项错误;
B、原式=(2x+3)(2x−3),故本选项错误;
C、原式=(x−2)(x−3),故本选项正确;
D、原式=(a−1)2,故本选项错误;
故选:C.
8.
【答案】
B
【考点】
等腰三角形的判定与性质
平行线的判定与性质
【解析】
由平行线的性质和角平分线的定义可得∠EBD=∠EDB,则ED=BE,同理可得DF=FC,则EF=BE+CF,可得答案.
【解答】
解:∵ EF // BC,
∴ ∠EDB=∠DBC,
∵ BD平分∠ABC,
∴ ∠EBD=∠DBC,
∴ ∠EDB=∠EBD,
∴ ED=BE,
同理DF=FC,
∴ ED+DF=BE+FC,
即EF=BE+FC,
故选B.
9.
【答案】
C
【考点】
平方差公式
【解析】
首先利用平方差公式,求得a2−b2+2b=(a+b)(a−b)+2b,继而求得答案.
【解答】
解:∵ a+b=1,
∴ a2−b2+2b=(a+b)(a−b)+2b
=a−b+2b=a+b=1.
故选C.
10.
【答案】
A
【考点】
线段垂直平分线的性质
【解析】
根据角平分线性质求出DE=DF,证△AED≅△AFD,推出AE=AF,再逐个判断即可.
【解答】
解:∵ AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,
∴ DE=DF,∠AED=∠AFD=90∘,
在Rt△AED和Rt△AFD中,
AD=ADDE=DF,
∴ Rt△AED≅Rt△AFD(HL),
∴ AE=AF,∠ADE=∠ADF,
∴ AD平分∠EDF;③正确;
∵ AD平分∠BAC,
∵ AE=AF,DE=DF,
∴ AD垂直平分EF,①正确;②错误,
∵ ∠BAC=60∘,
∴ ∠DAG=30∘,
∴ AG=32AE,AD=233AE,
∴ DG=36AE,
∴ AG=3DG,④正确.
故选A.
二、填空题(每题3分,共18分.请直接将答案填写在答题卡中,不写过程)
【答案】
1.5×10−6
【考点】
科学记数法--表示较小的数
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【解答】
解:0.0000015=1.5×10−6.
故答案为:1.5×10−6.
【答案】
95∘
【考点】
三角形内角和定理
【解析】
首先由三角形的内角和定理求得∠C的度数,根据角平分线定义求出∠DAC,根据三角形内角和定理得出∠ADC=180∘−∠DAC−∠C,代入求出即可.
【解答】
解:∵ ∠BAC=40∘,∠B=75∘,
∴ ∠C=180∘−∠BAC−∠B=180∘−40∘−75∘=65∘,
∵ AD平分∠CAB,∠BAC=40∘,
∴ ∠DAC=12∠BAC=20∘,
∴ ∠ADC=180∘−∠DAC−∠C=180∘−20∘−65∘=95∘.
故答案为:95∘.
【答案】
19cm
【考点】
线段垂直平分线的性质
【解析】
由已知条件,利用线段的垂直平分线的性质,得到AD=CD,AC=2AE,结合周长,进行线段的等量代换可得答案.
【解答】
解:∵ DE是AC的垂直平分线,
∴ AD=CD,AC=2AE=6cm,
又∵ △ABD的周长=AB+BD+AD=13cm,
∴ AB+BD+CD=13cm,
即AB+BC=13cm,
∴ △ABC的周长=AB+BC+AC=13+6=19cm.
故答案为:19cm.
【答案】
−1
【考点】
提公因式法与公式法的综合运用
【解析】
原式提取公因式,再利用完全平方公式分解,把已知等式代入计算即可求出值.
【解答】
解:原式=−12xy(x2−2xy+y2)=−12xy(x−y)2,
当y−x=−1,xy=2,即x−y=1,xy=2时,原式=−1.
故答案为:−1.
【答案】
12∘
【考点】
多边形内角与外角
三角形内角和定理
【解析】
利用360∘减去等边三角形的一个内角的度数,减去正方形的一个内角的度数,减去正五边形的一个内角的度数,然后减去∠1和∠2即可求得.
【解答】
解:等边三角形的内角的度数是60∘,正方形的内角度数是90∘,
正五边形的内角的度数是:15(5−2)×180∘=108∘,
则∠3=360∘−60∘−90∘−108∘−∠1−∠2=12∘.
故答案是:12∘.
【答案】
3
【考点】
全等三角形的性质
角平分线的性质
线段垂直平分线的性质
【解析】
连接CD,BD,由∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,根据角平分线的性质与线段垂直平分线的性质,易得CD=BD,DF=DE,继而可得AF=AE,易证得Rt△CDF≅Rt△BDE,则可得BE=CF,继而求得答案.
【解答】
解:如图,连接CD,BD,
∵ AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴ DF=DE,∠F=∠DEB=90∘,∠ADF=∠ADE,
∴ AE=AF,
∵ DG是BC的垂直平分线,
∴ CD=BD,
在Rt△CDF和Rt△BDE中,
CD=BDDF=DE,
∴ Rt△CDF≅Rt△BDE(HL),
∴ BE=CF,
∴ AB=AE+BE=AF+BE=AC+CF+BE=AC+2BE,
∵ AB=11,AC=5,
∴ BE=12(11−5)=3.
故答案为:3.
三、解答题:(本题有9个小题,共72分)
【答案】
解:(1)原式=x3−x2y+xy2+x2y−xy2+y3
=x3+y3
(2)原式=(x2−2xy+y2+x2−y2)÷2x
=(2x2−2xy)÷2x
=x−y
【考点】
整式的混合运算
【解析】
(1)按多项式乘多项式法则进行运算,注意合并同类项;
(2)应用完全平方公式和平方差公式,先算中括号里面的,合并后按多项式除以单项式法则运算.
【解答】
解:(1)原式=x3−x2y+xy2+x2y−xy2+y3
=x3+y3
(2)原式=(x2−2xy+y2+x2−y2)÷2x
=(2x2−2xy)÷2x
=x−y
【答案】
解:(1)原式=a(4x2−9y2)=a(2x+3y)(2x−3y);
(2)原式=−y(9x2−6xy+y2)=−y(3x−y)2.
【考点】
提公因式法与公式法的综合运用
【解析】
(1)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
【解答】
解:(1)原式=a(4x2−9y2)=a(2x+3y)(2x−3y);
(2)原式=−y(9x2−6xy+y2)=−y(3x−y)2.
【答案】
解:去分母得:4x+2(x+3)=7,
解得:x=16,
经检验x=16是原方程的解,
则原方程的解是x=16.
【考点】
解分式方程
【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,检验即可得到分式方程的解.
【解答】
解:去分母得:4x+2(x+3)=7,
解得:x=16,
经检验x=16是原方程的解,
则原方程的解是x=16.
【答案】
解:原式=x2−4−x2+xx(x−2)⋅(x−2)2x−4
=x−4x(x−2)⋅(x−2)2x−4
=x−2x,
当x=−1时,原式=−1−2−1=3.
【考点】
分式的化简求值
【解析】
先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x=−1代入进行计算即可.
【解答】
解:原式=x2−4−x2+xx(x−2)⋅(x−2)2x−4
=x−4x(x−2)⋅(x−2)2x−4
=x−2x,
当x=−1时,原式=−1−2−1=3.
【答案】
证明:在△ABF与△DCE中,
∠A=∠DAB=DC∠B=∠C,
∴ △ABF≅△DCE(ASA),
∴ BF=CE,
∴ BF−EF=CE−EF,
∴ BE=CF.
【考点】
全等三角形的性质
【解析】
只要证明△ABF≅△DCE(ASA),推出BF=CE,再根据线段的和差定义即可证明.
【解答】
证明:在△ABF与△DCE中,
∠A=∠DAB=DC∠B=∠C,
∴ △ABF≅△DCE(ASA),
∴ BF=CE,
∴ BF−EF=CE−EF,
∴ BE=CF.
【答案】
解:(1)S△ABC=5×5−12×4×5−12×1×3−12×2×5=172;
(2)如图所示:△A1B1C1,即为所求,
A1(2, −4),B1(3, −1),C1(−2, 1).
【考点】
作图-轴对称变换
【解析】
(1)直接利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案;
(2)利用关于x轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案.
【解答】
解:(1)S△ABC=5×5−12×4×5−12×1×3−12×2×5=172;
(2)如图所示:△A1B1C1,即为所求,
A1(2, −4),B1(3, −1),C1(−2, 1).
【答案】
施工队原计划每天铺设管道125米.
【考点】
分式方程的应用
【解析】
根据题意可以列出相应的分式方程,然后根据解分式方程的方法即可解答本题.
【解答】
解:设施工队原计划每天铺设管道x米,
1500x−2=1500x(1+20%),
解得,x=125,
经检验,x=125是原方程的解,
【答案】
解:(1)∵ △ABC和△ADE都是等边三角形,
∴ AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60∘,
∴ ∠BAC−∠DAC=∠DAE−∠DAC,
即∠BAD=∠CAE,
在△ABD与△ACE中,
AB=AC∠BAD=∠CAEAD=AE,
∴ △ABD≅△ACE(SAS),
∴ BD=CE;
(2)△APQ是等边三角形.
理由:∵ P是BD中点,Q是CE中点,BD=CE,
∴ BP=CQ.
由(1)可得,△ABD≅△ACE,
∴ ∠ABP=∠ACQ,
在△ABP与△ACQ中,
AB=AC∠ABP=∠ACQBP=CQ,
∴ △ABP≅△ACQ(SAS),
∴ AP=AQ,∠BAP=∠CAQ,
∴ ∠BAP+∠CAP=∠CAQ+∠CAP,
∴ ∠PAQ=∠BAC=60∘,
∴ △APQ是等边三角形.
【考点】
全等三角形的性质
等边三角形的判定方法
【解析】
(1)根据△ABC和△ADE都是等边三角形,得出AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60∘,∠BAD=∠CAE,进而判定△ABD≅△ACE(SAS),即可得出BD=CE;
(2)先根据P是BD中点,Q是CE中点,BD=CE,得出BP=CQ,再根据△ABD≅△ACE,得到∠ABP=∠ACQ,进而判定△ABP≅△ACQ(SAS),即可得到AP=AQ,∠BAP=∠CAQ,再根据∠PAQ=∠BAC=60∘,即可得到△APQ是等边三角形.
【解答】
解:(1)∵ △ABC和△ADE都是等边三角形,
∴ AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60∘,
∴ ∠BAC−∠DAC=∠DAE−∠DAC,
即∠BAD=∠CAE,
在△ABD与△ACE中,
AB=AC∠BAD=∠CAEAD=AE,
∴ △ABD≅△ACE(SAS),
∴ BD=CE;
(2)△APQ是等边三角形.
理由:∵ P是BD中点,Q是CE中点,BD=CE,
∴ BP=CQ.
由(1)可得,△ABD≅△ACE,
∴ ∠ABP=∠ACQ,
在△ABP与△ACQ中,
AB=AC∠ABP=∠ACQBP=CQ,
∴ △ABP≅△ACQ(SAS),
∴ AP=AQ,∠BAP=∠CAQ,
∴ ∠BAP+∠CAP=∠CAQ+∠CAP,
∴ ∠PAQ=∠BAC=60∘,
∴ △APQ是等边三角形.
【答案】
解:(1)如图1,过C作CM⊥y轴于M.
∵ CM⊥y轴,
∴ ∠BMC=∠AOB=90∘,
∴ ∠ABO+∠BAO=90∘
∵ ∠ABC=90∘,
∴ ∠CBM+∠ABO=90∘,
∴ ∠CBM=∠BAO,
在△BCM与△ABO中,
∠BMC=∠AOB∠CBM=∠BAOBC=AB,
∴ △BCM≅△ABO(AAS),
∴ CM=BO=1,BM=AO=4,
∴ OM=3,
∴ C(−1, −3);
(2)在B点运动过程中,BE长保持不变,BE的长为2,
理由:如图2,过C作CM⊥y轴于M,
由(1)可知:△BCM≅△ABO,
∴ CM=BO,BM=OA=4.
∵ △BDO是等腰直角三角形,
∴ BO=BD,∠DBO=90∘,
∴ CM=BD,∠DBE=∠CME=90∘,
在△DBE与△CME中,
∠DBE=∠CME∠DEB=∠CEMBD=MC,
∴ △DBE≅△CME(AAS),
∴ BE=EM,
∴ BE=12BM=2.
【考点】
全等三角形的性质
坐标与图形性质
等腰直角三角形
【解析】
(1)过C作CM⊥y轴于M,通过判定△BCM≅△ABO(AAS),得出CM=BO=1,BM=AO=4,进而得到OM=3,据此可得C(−1, −3);
(2)过C作CM⊥y轴于M,根据△BCM≅△ABO,可得CM=BO,BM=OA=4,再判定△DBE≅△CME(AAS),可得BE=EM,进而得到BE=12BM=2.
【解答】
解:(1)如图1,过C作CM⊥y轴于M.
∵ CM⊥y轴,
∴ ∠BMC=∠AOB=90∘,
∴ ∠ABO+∠BAO=90∘
∵ ∠ABC=90∘,
∴ ∠CBM+∠ABO=90∘,
∴ ∠CBM=∠BAO,
在△BCM与△ABO中,
∠BMC=∠AOB∠CBM=∠BAOBC=AB,
∴ △BCM≅△ABO(AAS),
∴ CM=BO=1,BM=AO=4,
∴ OM=3,
∴ C(−1, −3);
(2)在B点运动过程中,BE长保持不变,BE的长为2,
理由:如图2,过C作CM⊥y轴于M,
由(1)可知:△BCM≅△ABO,
∴ CM=BO,BM=OA=4.
∵ △BDO是等腰直角三角形,
∴ BO=BD,∠DBO=90∘,
∴ CM=BD,∠DBE=∠CME=90∘,
在△DBE与△CME中,
∠DBE=∠CME∠DEB=∠CEMBD=MC,
∴ △DBE≅△CME(AAS),
∴ BE=EM,
∴ BE=12BM=2.
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