黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年七年级上学期期末模拟生物试题（五）（word版 含答案）

黑龙江省双鸭山市集贤县2021—2022学年七年级上学期

期末模拟生物试题（五）

一、选择题：（共20小题，每题2分，共40分  ）

1.生物体结构和功能的基本单位是

A.细胞             B.组织            C.器官               D.系统

2.下列各项中，受温度影响而发生的生物现象是

A.鸟类的迁徙                         B.仙人掌的叶退化           

C.昆虫的趋光性                       D.海洋表层水域植物的数量多

3.探究的一般过程是开始于

A.作出假设                           B.发现问题、提出问题           

C.制定和实施计划                     D.表达和交流

4.下列食物链中正确的是

A.蛙→蛇→猫头鹰                     B.太阳→青草→麻雀→鹰           

C.青草→昆虫→蛙→蛇→真菌           D.青草→昆虫→蛙→蛇

5.地球上最大的生态系统是

A.海洋生态系统     B.农田生态系统    C.森林生态系统       D.生物圈

6.在载玻片的字母“d”，用显微镜观察时，被放大的图像形状是

A.p                B.q               C.b                  D.d

7.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤可以概括为

A.擦→撕→滴→展→盖→染→吸        B.擦→滴→撕→展→盖→染→吸          

C.擦→滴→撕→展→染→盖→吸        D.擦→滴→撕→展→盖→染

8.在植物细胞结构中，对细胞起保护和支持作用的是

A.细胞壁           B.细胞膜          C.细胞质               D.细胞核

9.动物和人体不能利用无机物直接制造有机物，只能以现成的有机物为食，这是因为细胞中不含有

A.细胞壁            B.细胞膜          C.液泡                 D.叶绿体

10.动物细胞中的能量转换器是

A.叶绿体          B.线粒体          C.叶绿体和线粒体     D.细胞核

11.“螳螂捕蝉、黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？

A.竞争　　 　　　B.合作　　 　 　  C.捕食　　　　      　D.寄生

12.植物体的结构层次是

A.细胞→组织→器官→系统→植物体

B.细胞→器官→组织→系统→植物体        

C.细胞→器官→组织→植物体          

D.细胞→组织→器官→植物体

13.生物体的下列结构需要利用光学显微镜才能观察到的是

A.病毒           B.消化系统        C.叶片上的气孔        D.运动系统

14.下列关于生态系统的叙述，正确的是

A. 生态系统的成分是指植物、动物和真菌  

B.人类的生产活动过度就会破坏生态系统的自动调节能力

C.地球上最大的生态系统生态系统是海洋

D.为了保护羊而把狼全部捕杀掉，这对草原生态系统没有影响

15.在阴湿的地面和背阴的墙壁上，常常密集地生长着许多低弱矮小的植物，这往往就是

A.藻类植物       B.苔藓植物        C.蕨类植物            D.种子植物

16.下列植物属于种子植物的是

A.葫芦藓              B.水绵            C.肾蕨                D.油松

17.根生长最快的部位是

A.根冠              B.分生区          C.伸长区              D.成熟区

18.对于植物繁衍后代来说，一朵花中最重要的部分是

A.花瓣              B.雄蕊和雌蕊      C.花托                D.萼片

19.取一段带有叶片的木本植物枝条，插入装有稀释红墨水的瓶子里，过一段时

间，将该枝条纵切，看到被染成红色的部分是

A.韧皮部          B.导管            C.筛管                D.形成层        

20.菜豆种子的结构中，在条件适宜的时候，哪一个部分能发育成一个植物体

A.胚芽           B.子叶            C.胚                  D.胚乳

答题卡

二、是非判断题：

（共10小题，每题2分，共20分。对的画“√”，错的画“×”。）

1. 细胞的生活离不开物质和能量。                                    （      ）

2. 在使用显微镜观察玻片标本的过程中，必须左眼注视目镜，右眼闭上，才能看清物像。（     ）

3. 细胞膜可以控制物质的进出。                                    （      ）

4. 细胞核是遗传信息库，其中的遗传物质有染色体和DNA两种。        （      ）

5. 所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。            （      ）

6. 所有的动物体和植物体都是由受精卵发育而来的。                  （      ）

7. 病毒寄生在细胞中，没有细胞结构，所以不是生物。                （      ）

8. 植物体内水分的运输依靠导管，无机盐的运输依靠筛管。            （      ）

9. 要使种子萌发只要提供充足的空气和适量的水即可。                （      ）

10. 绿色开花植物白天可以同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。    （      ）

三、填空题：（共7小题，每空1分，共10分）。

1．在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做          。

2．被称为地球上“肺”的是              。

3．使用显微镜的步骤一般包括：取镜和安放、             、观察等。

4.人体细胞与植物细胞都有的基本结构是：           、细胞质、            。

5．小薇从市场上买回几个西红柿，并对它进行了认真的研究分析：

（1）她切开一个西红柿，发现有许多汁液流出来，这些汁液来自于细胞中的        。

（2）她又取另外一个西红柿，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于

           组织 ，表皮以内的部分属于          组织。

6.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做         。

7.在植物体内，水往高处流，这主要是          作用拉动的。

四、简析题：（除特别说明外，每空1分，共20分。）

1.（6分）下图是某生态系统中的食物网，请据图回答问题。

（1）从生态系统的成分来看，图中的绿色植物属于

             ，各种动物属于             ，

而未显示在图中的细菌和真菌属于           。              

（2）图中共有        条食物链，请写出其中最短

的一条：                                  。

（3）若该生态系统受到DDT的污染，则       的体内DDT含量最高。

2.（4分）为了研究某种植物种子的储存条件，研究人员做了下列实验并得到相应的数据，请分析回答问题：

（1）根据实验一可知，保存种子的有效措施是                               ；

（2）根据实验二可知，保存种子的有效措施是                             ；

（3）实验一中①和②是一组         实验，该对照实验研究的变量是         。

3.（6分）如图所示，把一棵天竺葵在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块黑纸片在A处从正反两面遮住，然后将整个植物体移到阳光下照射数小时。之后把该叶片摘下，去掉叶绿素，加碘液处理。请回答下列问题：

（1）B处在滴加碘液后颜色变成       色，原因是                    。

（2）A处在滴加碘液后的现象是            ，原因是A处遮光未进行光合作用，A与B进行对照说明了                                。

（3）请写出光合作用的反应式：（写完整给2分）

                                                                  。

4.（4分）在北京和新疆同一个季节种植生产同一品种的甜瓜，新疆的甜瓜比北京的含糖量要高。经调查，在保持两地的光照条件和栽培措施基本相同的情况下，只有温度差别较大，见右表，请根据资料分析：

（1）请根据植物呼吸作用的原理解释，为什么新疆地区出产的甜瓜含糖量比北京高？（2分）

（2）请写出呼吸作用的反应式（2分）：

五、简述题（10分）

请阅读资料：

一亩森林的功劳

一天可吸收二氧化碳67千克，释放氧气49千克；一天可蒸腾水分1～2吨，吸热约12.6万千焦，能有效地调节气候和温度；比一亩无林地多蓄水20吨；一年可吸附灰尘22～60吨；一年可产木材4立方米；一昼夜可分泌杀菌物质2千克；一个月可吸收二氧化硫4千克；一亩防风林可保护100亩农田免受风灾之苦。

请结合上述资料和教材相关内容，概括说明绿色植物在生物圈中的作用，请你至少列出五项作用。（10分）