黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年八年级上学期期末模拟生物试题（四）（word版 含答案）

黑龙江省双鸭山市集贤县2021—2022学年八年级上学期

期末模拟生物试题（四）

温馨提示：卷面整洁、书写工整加2分。

一、选择题（本题共40，每题2分）、题后附有答题卡

1．关节在运动过程中所起的作用是

    Ａ．很灵活但不牢固  Ｂ．既灵活又牢固   Ｃ．很牢固但不灵活   Ｄ．起动力作用

2．动物具有“学习”能力，这有利于

Ａ．找到食物       Ｂ．逃避敌害    Ｃ．找到配偶     Ｄ. 适应复杂的生活环境

3．动物先天性行为的控制因素是

   Ａ．环境因素     Ｂ．后天“学习”所得      Ｃ．遗传物质     Ｄ．亲代训练

4．兔的心脏结构包括

　 Ａ．一心房一心室   Ｂ．二心房一心室   Ｃ．二心房二心室   Ｄ．一心房二心室

5. 家兔具有

    Ａ．门齿与犬齿      Ｂ．犬齿和臼齿   Ｃ．门齿和臼齿   Ｄ．门齿、犬齿和臼齿

6．下列动物中大脑最发达的是 

    Ａ．鱼                  Ｂ．水蛭             Ｃ．海葵    　       Ｄ．鲸

7．下列属于后天学习行为的是 

    Ａ．蜜蜂跳舞       Ｂ．蜘蛛结网         Ｃ．母鸡孵卵        Ｄ．小狗算加法

8．人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的

    Ａ．蝉             Ｂ．蝙蝠             Ｃ．鸟类           Ｄ．鱼类

9．夏季在下列的什么地方易找到蘑菇

    Ａ．小河中     Ｂ．沙漠中    Ｃ．树林的地表和腐朽的树干上   Ｄ．海边沙滩上

10．下列生物中，可产生抗生素的是

    Ａ．青霉    　  　  Ｂ．曲霉    　  　Ｃ．酵母菌  　　     Ｄ．肺炎双球菌

11．在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可

利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是 

Ａ．二氧化碳        Ｂ．甲烷          Ｃ．一氧化碳         Ｄ．氧气

12．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是

Ａ．固氮        Ｂ．提供二氧化碳     Ｃ．提供水分     Ｄ．提供有机物

13．下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法

Ａ．达尔文      Ｂ．虎克             Ｃ．林奈         Ｄ．巴斯德

14．下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是 

Ａ．蝙蝠        Ｂ．大雁             Ｃ．大山雀       Ｄ．蝴蝶

15．保护生物多样性最有效的措施是

Ａ．迁地保护    Ｂ．建立自然保护区   Ｃ．法制管理     Ｄ．科学研究

16．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是 

Ａ．抑制细菌繁殖                     Ｂ．不让营养流失     

 Ｃ．防止水分蒸发                     Ｄ．保持菜肴的形状和颜色

17．植物分类的主要依据是

Ａ．根、茎、叶                        Ｂ．叶、果实、种子   

Ｃ．根、叶、叶、花、果实               Ｄ．花、果实、种子

18．植物的分类单位由小到大依次是：

Ａ．门、纲、目、科、属、种               Ｂ．种、属、科、门、纲、目    

 Ｃ．种、属、科、目、纲、门            Ｄ．种、科、属、目、纲、门

19．下列属于动物社群行为的是

Ａ．母鸡带领小鸡觅食                  Ｂ．山洞里居住着一群蝙蝠   

 Ｃ．蜂王依靠工蜂喂养                  Ｄ．草原上共同生活着大量食草动物

20．下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利

Ａ．把大片沼泽地开垦为家田   

 Ｂ．在菜地中洒家药以杀死菜青虫        

 Ｃ．在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯    

  Ｄ．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡

答题卡

二、填空（本题共21分.每空1分）

1．根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是           动物，另一类是                 动物。

 2. 骨胳肌中间较粗的部分叫         ，两端较细的呈乳白色的部分叫         。

3. 动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，还需要能量的供应，因此还需要              、              、              等系统的配合。

4. 动物在自然界中的作用：在维持              中有重要作用；促进生态系统

的         循环；帮助          传粉、传播种子。

5. 17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明               并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”               利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。

6. 细菌有          状、             状、             状等形态。

7. 模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫          ，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫           。

8.保护生物的            环境，保护生态系统的           ，是保护生物多样性的根本措施。

9.蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了              ，使面粉发酵产生

的                气体遇热膨胀的缘故。

三、 识图作答（每空1分，本题共21分）

1. 下图是鲫鱼的外型图，请你把几种鳍的名称填写在右侧的空格内。（共5分）                                                                                                                                                                  

①              ；②                 ；③               ；

⑤              ； ⑥               。

2、下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：（共9分）

(1)它的身体分为[   ]         、[二] 胸部、[   ]           。

(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是       色，有利于蝗虫的捕食和个体

生存及种族延续。

(3) 蝗虫的翅共       对。

(4) 体表的外骨骼的作用是           和支持体内柔软的器官

(5) 蝗虫共有        对足，其中适于跳跃的是发达的是[   ]后足。

3.请观察下页图片，回答问题：（7分）

(1)图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？填在下面的空格中

A类植物           、B类植物           、C类植物           、

D类植物           、E类植物           、F类植物           。

(2)你能否把上述植物的所属类群按一定顺序排列？（从简单到复杂）

                                                             。

四、探究题（共16分）　

1、家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：（共5分）

(1)家鸽的身体呈         型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。

(2)飞行器官发达：前肢变成了         ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的         ，可牵动两翼完成飞行。

(3)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以            ，利于飞行。

（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的             。

2.传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有

几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来           许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。（共3分）

⑴ 蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢              

⑵ 蚂蚁之间靠         传递信息。

⑶ 一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的           行为特征的动物。

3.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严

重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。（共3分）

通过以上资料分析，你认为人类          （能、不能）随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互          的关系，使得各种生物的     

和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。

4.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。（共5分）

⑴ 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：　　　　　　　　　　　　　

⑵ 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在

野生状态下的生活能力         

⑶ 为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法           。

供选答案（不可取、可取）

⑷ 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。

     ①　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　；

     ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

答案（仅供参考）

一、   BDCCC       DDBCA       BACDB       ADCCC

二、 1、脊椎   无脊椎                       2、肌腹     肌腱                      

3、消化系统、呼吸系统、循环系统        4、生态平衡   物质   植物

5、显微镜  巴斯德                     6、杆、球 螺旋

7、仿生  共生                         8、栖息  多样性

9、酵母菌   二氧化碳

三、 识图作答（每空1分，共13分）

  1、  ① 背鳍     ② 胸鳍    ③ 腹鳍     ⑤ 臀鳍     ⑥ 尾鳍

2、、 (1)[一]头部      [三]腹部           (2)绿      

(3 )  2对，     (4)  保护           (5)  三对     3

3、  (1) A类植物   玉米   、B类植物  向日葵   、C类植物  油松    、

D类植物   肾蕨   、E类植物   葫芦藓   、F类植物  水绵    。

(2) 从简单到复杂：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。

四、1. (1) 流线     (2) 翼  胸肌    (3) 减轻体重     (4) 气囊

2. （1）蚂蚁喜欢甜食（或糖类）    （2）气味     （3）社会   

3.  不能   制约   数量

4. ⑴人为的偷猎与破坏　　⑵ 下降

     ⑶ 不可取

⑷ ① 建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境

　　② 健全法律法规，坚决打击偷猎者