部编版（五四制）语文二下 第四单元测试卷 练习
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(时间：60分钟 分数：100分)
一、积累与运用。(65分)
1.把加点字和拼音连起来。(6分)
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
(1)我们一起商量(liànɡ liánɡ)怎样攻下那座城堡。
(2)今天的活动很重要，你尽量(liànɡ liánɡ)不要迟到。
(3)那深水只是小狗撒的一泡(pào pāo)尿。
(4)泡(pāo pào)泡越飞越高，一个个消失在空中。
3.读拼音，写词语。(10分)
jīnɡ línɡ（ ） ā yí（ ）
yóu xì（ ） zhōu wéi（ ）
bǔ chōnɡ（ ） pì ɡǔ（ ）
shǐ jìn（ ） sēn lín（ ）
mǔ qīn（ ） zuò mènɡ（ ）
4.选字组词填空。(8分)
[彩 采] ( )摘 ( )虹 [弟 递] 快( ) 表( )
[便 使] 方( ) ( )用 [幸 辛] ( )福 ( )苦
5.分一分，填一填。(填序号)(6分)
月：____________ 衣：____________ 纟：____________
6.照样子，写词语。(10分)
(1)(葱郁)的森林 ( )的梦 ( )的魔王
(2)形容生气：愤怒 ____________ ____________
(3)形容高兴：快乐 ____________ ____________
7.选词填空。(4分)
发明 发现
(1)有一天，我( )喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
(2)喜鹊阿姨教小喜鹊学自己( )的拼音字母。
赞赏 称赞
(3)我的办法得到了大家的( )。
(4)老师一面读着，一面连连点头，( )我的作文写得好。
8.按要求写句子。(9分)
(1)当 我 小虫子 喜欢 一只 (连词成句)
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(2)魔王抢去了美丽的公主。(改为“被”字句)
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(3)天上的云千变万化，一会儿像奔跑的马，一会儿像蹦跳的小兔子，一会儿像趴着的小狗。(用加点的词写句子)
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9.根据课文内容，选一选。(8分)
(1)《彩色的梦》中，( )化身为大森林的精灵，从碧绿的( )，鲜红的( )，湛蓝的( )，跳蹦到葱郁的森林。(4分)
A.天空 B．彩色铅笔 C．野花 D．草坪
(2)《枫树上的喜鹊》中，喜鹊阿姨教小喜鹊( )。(多选)(2分)
A.唱歌 B．写字 C．认识太阳 D．做游戏 E．学拼音
(3)《沙滩上的童话》中，“我们”在沙滩上( )。(多选)(2分)
A.斗魔王 B．垒起城堡 C．救公主 D．编织童话
二、阅读与欣赏。(20分)
(一)课内阅读。(9分)
但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说公主被我们救出来了救出来了在这儿在这儿我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
1.在文段的方框里加上合适的标点符号。(3分)
2.用“____”画出“我”说的话。这句话应该读出( )的语气。(3分)
A.兴奋、激动 B．着急 C．愤怒
3.“那时候，连我也忘记了她是我的妈妈”，这句话理解正确的是( )(3分)
A.妈妈太像公主了。
B.写出了“我”完全沉浸在游戏之中，表现了孩子们的纯真、可爱。
(二)课外阅读。(11分)
森林里的争吵
一天，森林里突然沸腾了，原来是动物们发生了争吵。老虎大摇大摆地走出来说：“我很凶猛，是百兽之王！你们谁也没有我厉害！”
百灵鸟飞了过来，说：“老虎，你说你厉害，但是你能像我一样唱出动听的歌吗？”老虎不敢应答，因为它不会唱歌。百灵鸟笑道：“哈哈，还是我厉害啊！”
小猴听了，迫(pò)不及待地说：“百灵鸟，你说你厉害，但是你会爬树吗？”百灵鸟不好意思地低下了头。小猴见了，笑嘻嘻地说：“还是我最厉害！”
这时，孔雀抖抖身子，站了出来……
就这样，只要有谁站出来说话，就总有其他动物出来反驳。它们吵得不可开交，森林里依旧沸腾着……
忙碌了一天的小蜜蜂回来了，它嗡嗡地叫着，说：“____________________________________________________________________
___________________________”动物们听了，这才知道自己错了，森林又恢复了平静。
1.( )是百兽之王。(2分)
A.狮子 B．老虎 C．小猴
2.森林里的爬树高手是( )。(2分)
A.老虎 B．壁虎 C．小猴
3.百灵鸟不好意思地低下了头的原因是( )(2分)
A.它没有老虎那么凶猛。
B.它不会像小猴一样会爬树。
C.它听了小蜜蜂的话，知道自己错了。
4.猜猜文中加点词“沸腾”与下面哪句话中的“沸腾”意思最相近？( )(2分)
A.火渐渐旺起来了，没过多久，水就沸腾了。
B.当国歌奏响、国旗升起的时候，人们热血沸腾。
C.端午节那天，人们从四面八方赶来看龙舟赛，龙津河畔沸腾了。
5.小蜜蜂会说些什么呢？发挥想象，在文中横线上写上合适的话。(3分)
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三、写话与表达。(15分)
小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？当时他的心里是怎么想的？山羊叔叔说了什么？小猴子听了，会怎么做？又会怎么想？请你发挥想象写一写。
【词语提示】碧空如洗 景色优美 开心 亭子 刻下 洋洋得意 严肃 乱涂乱画 不好意思
第四单元测试卷
一、1.
2．(1)liánɡ√ (2)liànɡ√ (3)pāo√ (4)pào√ 3.精灵 阿姨 游戏 周围 补充 屁股 使劲 森林 母亲 做梦 4.采 彩 递 弟 便 使 幸 辛 5.①⑥ ②④ ③⑤ 6.(1)彩色 凶狠 (2)火冒三丈 怒气冲冲 (3)眉飞色舞 眉开眼笑 7.(1)发现 (2)发明 (3)赞赏 (4)称赞 8.(1)我喜欢当一只小虫子。 (2)美丽的公主被魔王抢去了。
(3)顽皮的猴子一会儿在树上荡秋千，一会儿跳上假山，一会儿钻进洞中。 9.(1)B D C A (2)ACDE (3)BD
二、(一)1.：“ ， ！ ， ！” 2.公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！ A 3.B
(二)1.B 2.C 3.B 4.C 5.别吵了，每一种动物都有长处和短处。
