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    部编版(五四制)道德与法治六年级全一册 2.2 享受学习(1)(课件)
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    人教部编版 (五四制)六年级全册享受学习集体备课ppt课件

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    这是一份人教部编版 (五四制)六年级全册享受学习集体备课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了体味学习,学习的四个阶段,无意识无技能,有意识无技能,无意识有技能,有意识有技能,体会学习,学习中有快乐,学习中有辛苦,把学习中的等内容,欢迎下载使用。

    “学游泳的经历”主题分享
    你们在学习游泳的以下四个阶段会有哪些想法和感受?a.刚开始接触游泳的时候 … b.学习游泳时,效果不佳的时候 …c.学习一段时间,初步学会的时候 …d.学会了很久,已熟练掌握的时候 …
    学习任何新事物或技能都需要经历这四个阶段。并且任何一个阶段都会有很多的情绪和感受。
    里约奥运会半决赛后,傅园慧引爆网络。虽未能获得冠军,但傅园慧却对自己非常满意。 请问她快乐了吗?她快乐的因素有哪些?
    自己尽力了,没有留下遗憾
    感受到体育带给自己的快乐
    很享受和高手比赛的感觉
    有坚强的毅力和良好的心态
    对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的朋友时,发现自己潜能时,因为学习,所以快乐!
    尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中的辛苦和困难,都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
    “每人的压力都挺大,学习有压力,有很累、很困难的时候,也有别人都无法理解你、误会你的时候,但就是不要放弃。” “最重要的是不要放弃自己,因为当你跨过这条鸿沟,走过这片黑暗,必将浴火重生。”
    1.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;
    例:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
    出自:《论语·雍也》——孔子 译文:懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以此为乐的人。 分析:学习的三层境界:知 、好、 乐。 这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。俗话说“兴趣是最好的老师”,对知识的学习感兴趣,就会变被动为主动,以学习为乐事,在快乐中学习。
    有一位智者带着三个爱徒,到风景优美的景区去钓鱼。他们到达了目的地。这位智者问大徒弟:“你看到了什么?”大徒弟回答:“我看到了池塘,鱼儿,还有满眼的花草树木。”这位智者摇摇头说:“不对。”智者又以相同的问题问二徒弟。二徒弟回答:“我看到了老师,师兄,师弟,鱼竿,鱼,还有这里的美景。”这位智者又摇摇头说:“还是不对。”智者又以相同的问题问三徒弟,三徒弟回答:“我只看到了池塘里的鱼。”智者高兴的点了点头说:“这就对了。”
    2.学会学习,需要掌握科学的学习方法;
    例:工欲善其事,必先利其器。
    出自:《论语·卫灵公》——孔子 译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。
    每个人都有自己不同的学习方式,就像每个人都有不同的性格,都是这个世界上独一无二的,希望你们都能找到属于自己最好的学习方式,找到最适合自己的学习方式。
    有的同学也许会问,用什么方式学习合适呢?
    适合自己的学习方式,才是最好的学习方式!
    3.学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
    例:独学而无友,则孤陋而寡闻。
    出自:《礼记·学记》译文:独自学习,而无人指导切磋,则孤陋寡闻。
    亲爱的同学们,我们正处于成长过程中的一个转折阶段,可能我们会面临学习上的很多问题。但是,只要我们能保持积极的心态,掌握科学的方法,在奋勇争先中多一分从容,在拼尽“洪荒之力”后我们得到的会是学习过程中的无尽享受,加油吧,找到属于你的学习快乐。
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