初中历史人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化课时练习

这是一份初中历史人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化课时练习，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
第20课：清朝君主专制的强化课时练编辑教师：J姓名：          班级：          一、选择题1．图是某中学学生创作的漫画《皇帝的游戏》，该漫画反映的实质是（    ）A．君主专制的强化 B．地方权力的分散 C．社会文明的进步 D．思想控制的加强2．"凡有紧急事务，雍正则命军机大臣廷玉立刻入军机处，自己口授大意，廷玉则于御前伏地书写。文稿书写完毕即呈雍正预览，随即颁行。文稿内容只能转述雍正原话，不能掺杂自己的想法。"上述材料反映出（    ）A．军机处是处理政务最重要的中枢机构 B．军机大臣的主要工作是撰写文稿C．军机大臣与皇帝关系十分密切 D．军机处使我国君主专制进一步强化3．2012年，清朝宫廷剧《甄环传》红遍大江南北。这部描写皇宫女人真实情感的宫廷大戏，被称为宫廷剧的终结篇。下列选项所示的情景中，甄环可能看到的有（   ）①在东北，大量人丁在建造万里长城      ②皇帝派使者给辽送去“岁币”③皇帝实行“文字狱”        ④在中央，皇帝选调亲信，设立军机处A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．我国封建君主集权进一步强化的标志是（   ）A．内阁的设立 B．议政王大臣会议的设立C．丞相的废除权分六部 D．军机处的设立5．有学者评述，“这一政策是为统治阶级服务的，虽阻碍了中国社会发展，但客观上阻止了外国资本主义的侵略，是弱者对抗强者的一种自卫手段。”这一政策是指（    ）A．文化专制 B．休养生息 C．重本抑末 D．闭关锁国6．如果把“秦朝郡县制”“西汉推恩令”“明朝厂卫机构”“清朝文字狱”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（    ）A．国家的统一B．政权的分立C．专制集权的强化D．文化专制的加强7．雍正时设立一机构，其办事特点是“勤、速、密”，且“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”，决策权由皇帝控制。该机构是（   ）A．东厂 B．议政王大臣会议C．南书房 D．军机处8．某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书、侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但是没有决定权，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是（   ）A．宣政院 B．军机处 C．台湾府 D．御史大夫9．学完中国古代史后，某班四位同学分别撰写历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（    ）A．《唐玄宗与安史之乱的关系》 B．《宋太祖与重文轻武政策》C．《论元朝行省制度对中国历史的影响》 D．《论明朝丞相与清朝军机大臣的异同》10．清代史学家赵翼在《檐曝杂记》卷一《军机处》中说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”材料表明（   ）A．军机处的设立使君主专制进一步强化 B．军机大臣可以独自决断国家大事C．军机处的设立分散了皇帝的权力 D．军机处的职能是监察百官11．历史事件都不是孤立存在的，每一个历史事件都有自己鲜明的时代主题.如果把“锦衣卫、东厂、西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，单元主题应是 （   ）A．特务统治的强化 B．思想控制的加强 C．君主专制的强化 D．文化专制的加强 二、填空题12．明代在位48年，20年不上朝，不批奏疏的皇帝是________。13．宋朝时期鼓励对外贸易,设立_______管理海外贸易，清朝时期实行________政策，严格限制对外贸易.14． 15．清朝统治者认为天朝物产丰富，不需要同外国进行______，还担心国家________受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往会危及_______，于是实行_______政策，______对外贸易。16．制造了“胡蓝之狱”的皇帝是___；军机处始设于___帝在位时。 三、综合题17．阅读材料，完成下列要求。材料一  中国古代封建王朝行政机构设置主要情况材料二  （元朝疆域）“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及焉”。——《元史·地理志》材料三  明清君主专制统治的加强朝代措施影响明朝（明太祖）A使皇权得到强化清朝（雍正帝）B使皇帝具有至高无上的权威 （1）材料一中图2反映了哪个时期的哪一政治制度？（2）从材料二中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？（3）请完成材料三表格中A，B两处的填空。（4）以上材料表明中国古代以至权为中心的制度发展的基本趋势是什么？18．阅读下列材料，回答问题。材料一：中国自古以来就是一个开放的国度，蜿蜒的陆海丝绸之路，成为中外交往的纽带，遥远而神秘的东方国度，留下了中国使者的足迹。材料二：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”——摘编自《中国古代史资料选集》 （1）唐朝时期，中印、中日文化交流中最能反映唐朝文化兼收并蓄和博大精深特点的两件史实是什么？（2）明朝前期郑和七下西洋，其船队最远到达了什么地方？（3）材料二中表明“天朝”不愿与外国互通贸易，我国把这种政策称之为什么？这种政策的实行有什么影响？（4）通过对以上材料的分析，联系我国现在改革开放的现实，你得到最大的启示是什么？19．中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读材料，完成下列要求。材料一：唐代的对外开放是多方位的……对外文化开放具有“大出大进”的特点。所谓“大出”是指唐代文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区；所谓“大进”是指唐代吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。材料二：两宋期间，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家，共五十多国，总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前期，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。——杭侃《两宋：在繁华中沉没》材料三 600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。——（新加坡）李光耀材料四  固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。——《中国历史十五讲》（1）根据材料一，归纳出唐朝对外文化交流的特点。结合所学知识，列举三例唐代对外开放的史实。（2）根据材料二，概括宋代的海外贸易呈现出的新特点。结合所学知识指出宋朝管理海外贸易的机构名称。结合所学知识分析宋代海外贸易发达的原因。（3）根据材料三说出明朝对外交往中最具有代表性的事件是什么？有什么影响？（4）根据材料四指出清朝采取的对外政策？根据材料并结合所学知识说说该政策产生了什么影响？（5）根据以上对外交往的史实，以古为鉴，谈谈你对我国对外交往政策的认识？                         参考答案1．A2．D3．C4．D5．D6．C7．D8．B9．D10．A11．C12．明神宗13．市舶机构（市舶司）    闭关锁国（闭关）    14．①赵匡胤；②重文轻武，军队战斗力下降。③行省制度。④朱元璋。⑤丞相、锦衣卫。⑥军机处。15．  经济交流  领土主权  自己的统治  “闭关锁国”  严格限制16．明太祖    雍正    17．（1）隋唐时期；三省六部制。（2）元朝的疆域辽阔 ；行省制度（3）A处是废除丞相，B处是军机处（4）中国古代政治制度的中枢权力机构趋于完善，专制皇权不断加强。【解析】（1）根据图二结合所学知识可知，该图反映的是隋唐时期的三省六部制。三省六部制隋朝创立，唐朝得以完善。（2）根据材料二“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。汉唐极盛之际不及言。”可知，元朝的疆域辽阔。元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖，实行了行省制度。由于元朝疆域辽阔，为了有效实行控制地方，除河北、山西、山东由中书省直接管理外，元统治者在地方设置行中书省，简称行省或者省，由中央委派官员管理，元朝的行省制度，对后世有着深远影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的。（3）结合所学知识可知，材料三表格中A处是废除丞相，B处是军机处。明朝强化皇权的措施 为防止丞相专权，皇帝大权旁落的现象，明太祖在中央废除了丞相，由六部分理朝政,直接对皇帝负责。清朝时期，雍正帝创立军机处，标志着我国封建君主集权进一步强化，皇帝集权发展到顶峰。（4）结合所学知识可知，以上材料反映了中国古代政治制度的中枢权力机构趋于完善，专制皇权不断加强。言之有理即可。18．（1）玄奘西行，鉴真东渡。（2）非洲东海岸和红海沿岸。（3）闭关政策；对西方殖民者的入侵起过一定的积极作用，但最终阻碍了中国社会的进步，使中国在世界上逐步落伍。（4）对外开放使国家兴旺发达，闭关锁国使国家落后挨打。国家统一是社会繁荣的前提，一个民族一个国家要想进步、要想强大，一定要走出去，去学习、去交流、去吸收，坚持对外开放政策。(符合题意，言之有理即可)【详解】（1）根据所学可得出主要有玄奘西行和鉴真东渡。玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述，其弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。754年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。为中日文化交流作出了卓越的贡献。（2）1405年到1433年，郑和率船队7次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋历时长、次数多、规模大、形式多、地域广，堪称世界航海史上的空前壮举。（3）根据“不愿与外国互通贸易”可得出是闭关政策；结合所学可得出对西方殖民者的入侵起过一定的积极作用，但最终阻碍了中国社会的进步，使中国在世界上逐步落伍。（4）根据材料和所学，我认为对外开放使国家兴旺发达，闭关锁国使国家落后挨打。国家统一是社会繁荣的前提，一个民族一个国家要想进步、要想强大，一定要走出去，去学习、去交流、去吸收，坚持对外开放政策。符合题意，言之有理即可。19．（1）特点：唐朝对外交流是多方位，兼容并蓄；既学习其他文化，也传播自己的文化；遣唐使来华；唐朝与新罗的交流；鉴真东渡日本；玄奘西行天竺求佛法等（2）特点：海外贸易规模远超前期；管理机构：市舶司原因：政府鼓励海外贸易；造船技术与航海技术的进步；指南针应用于航海；农业、手工业发达为海外贸易奠定了物质基础。（3）郑和下西洋；影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。（4）闭关锁国；面对西方殖民者的侵略活动，曾起到一定的自卫作用。但故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（5）开放促进繁荣，闭关锁国只能导致落后，要学习别国的长处发展自己。【详解】（1）根据所学和材料一“广泛影响到周边国家和地区、吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄”可知，这体现出的特点是，唐朝对外交流是多方位，兼容并蓄；既学习其他文化，也传播自己的文化；根据所学可知，唐代对外开放的史实有，遣唐使来华，唐朝与新罗的交流，鉴真东渡日本，玄奘西行天竺求佛法等。（2）根据所学和材料二“宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前期，而且为政府取得了可观的经济收益”可知，这体现的特点是，海外贸易规模远超前期；设置市舶司管理外贸；根据所学和材料二“宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易”可知，这体现的原因是，政府鼓励海外贸易；根据所学可知，其它原因还有，造船技术与航海技术的进步，指南针应用于航海，农业、手工业发达为海外贸易奠定了物质基础。（3）根据所学和材料三“ 600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队”可知，这就是郑和下西洋；它增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。（4）根据所学和材料四“固步自封是清朝对外政策的基本特征”可知，这体现的是闭关锁国；根据所学和材料四“导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离”可知，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到一定的自卫作用，但故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（5）根据所学和材料可知，给我们的启示是，开放促进繁荣，闭关锁国只能导致落后，要学习别国的长处发展自己。