小学Unit 2 She didn't have a television.教案

Unit 2 She didn’t have a television

教学目标：

1、重点语句：She didn’t have a television.

2、重点单词：fire, radio, telephone, field, hope

3、学习[ei][a:][ c:]的发音，通过朗读含有这些字母的单词感知这些字母的读音。

教学重点：

1、本课的新单词及短语

2、学习和巩固句型“She didn’t have a television.”的用法。

教学难点：

能够将词汇和短语灵活的运用到实际的表达中。

教学准备：                   

录音机 

教学过程：

Step 1: Warm up

复习第一单元的内容。

教师带领学生简单的复述本课有关中国变化的内容。

Step 2: Presentation

1、听录音，解决下列问题

（1）划出新单词

（2）划出动词过去式

（3）了解课文故事大意

2、学习新单词：

（1）radio, telephone，hope根据手势让学生学习，印象深刻。

（2）field,通过简笔画“田”学习。

（3）fire, fireman 由fire和man 组成。

3、整理动词过去式

watch —watched(a television program)

talk—talked(about her life)

cook—cooked(on a fire)

work—worked(in the fields)

don’t—didn’t(have a television)

can’t—couldn’t(read or write)

让学生一边整理动词过去式一边说短语。

4、让学生简单交流课文的故事大意。

听录音，跟读。

Step 3: Classroom tests

1、听录音，回答问题

(1) Daming wrote a letter to lingling. (   )

(2) An old lady talked about her life many years ago. (  )

(3) She worked on a fire. (   )

(4) She didn’t have a television. (  )

2、拓展练习：Think and talk about your grandparents many years ago.

Step 5: Homework

1、听录音，读熟课文。（必做）

2、写一封信给老师或者是同学，交流一下你假期的经历。（选做）。

板书设计：

教学反思：

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