2020-2021学年第十一课 西汉建立和“文景之治”课时训练
展开一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2021·紫金县紫城第二中学七年级月考)广播里在播放一部人物评书,其中提到:“斩蛇起义、约法三章、打败项羽、建立汉朝”。这部评书说的应是
A.汉文帝B.汉武帝C.汉高祖D.汉景帝
【答案】C
【解析】依据题干“斩蛇起义、约法三章、打败项羽、建立汉朝”的信息,结合所学知识可知:刘邦在楚汉之争中战胜项羽,于公元前202年,建立西汉,成为汉高祖,故C项符合题意;汉文帝、汉景帝、汉武帝都是西汉汉高祖之后的皇帝,故ABD不符合题意。故选C。
2.(2021·辽宁七年级期末)“汉祖起丰沛,承运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭天道秦。”被称作“汉祖”的是
A.陈胜B.吴广C.刘邦D.项羽
【答案】C
【解析】根据“汉族”、“灭……秦”等信息可知,推翻秦朝的汉祖指的是汉高祖刘邦,故选C;陈胜、吴广是秦末农民起义领袖,项羽被称为西楚霸王,他们都和“汉祖”无关,排除ABD。
3.(2021·江苏扬州市·七年级期末)刘邦打败项羽,建立汉朝,定都于
A.长安B.洛阳C.建康D.杭州
【答案】A
【解析】依据所学知识可知,刘邦打败项羽,建立汉朝,定都于长安,A项正确;洛阳不是西汉的首都,排除B项;建康和杭州都不是西汉的都城,排除CD项。故选A项。
4.(2021·河北)西汉初年,朝廷无积蓄,将相出行都只能坐牛车;灾民遍地,官府无力救济,只好允许百姓卖儿卖女、四处逃荒。由此可见,汉初统治者要解决的首要问题是
A.招抚流亡百姓B.增加朝廷收入C.禁止人口买卖D.恢复社会经济
【答案】D
【解析】依据题干的内容可知,汉初经过长期的战争,人们生活困苦,国家经济衰退,汉文帝和汉景帝为了恢复社会经济,实行休养生息政策,大力发展农业,使得家安定,人民生活富裕,国力强盛,D项正确;招抚流亡百姓题干材料没有涉及,排除A项;增加朝廷收入,题干材料没有涉及,排除B项;禁止人口买卖题干材料没有涉及,排除C项。故选D项。
5.(2021·广东七年级期末)西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。为此,汉初统治者实行
A.休养生息政策B.用牛车代替马车C.以“礼”治国D.对匈奴和亲政策
【答案】A
【解析】根据材料并结合所学可知,西汉初年,由于秦末战乱,使社会生产遭到严重破坏,为巩固政权和稳定社会局势的需要,汉高祖吸取秦朝暴政而亡的教训,采取黄老无为思想,实行休养生息政策,轻徭薄赋,劝课农桑,使经济得到了恢复,A项正确;“用牛车代替马车”与题意不符,排除B项;“以’礼’治国”与史实不符,排除C项;材料未涉及“对匈奴和亲政策”,排除D项。故选A项。
6.(2021·江苏扬州市·七年级期末)西汉初年统治者采取轻徭薄赋发展农业生产的根本目的是
A.吸取秦亡教训B.减轻人民负担C.发展农业生产D.巩固封建统治
【答案】D
【解析】依据所学可知,西汉初年,统治者吸取了秦朝因暴政灭亡的教训,采取轻徭薄赋发展生产的措施,其根本目的是为了巩固政权和稳定社会局势,同时这些措施的实行客观上起到了减轻人们负担和发展生产的作用,故D项符合题意;吸取秦亡教训属于西汉初年统治者采取轻徭薄赋发展农业生产的原因,故A不符合题意;减轻人民负担是西汉初年统治者采取轻徭薄赋发展农业生产的结果之一,故B不符合题意;发展农业生产减轻人民负担是西汉初年统治者采取轻徭薄赋发展农业生产的措施之一,故C不符合题意;故选D。
7.(2021·山东七年级期末)西汉初年,汉高祖为了增加农业劳动力采取的主要措施包括()
①轻徭薄赋②让士兵还乡务农③将奴婢释放为平民④提出“以德化民”
A.①②B.③④C.②③D.①②③④
【答案】C
【解析】根据“为了增加农业劳动力”并结合所学内容可知,汉高祖采取的措施是让士兵还乡务农和将奴婢释放为平民,②③符合题意,故选C;轻徭薄赋不是增加农业劳动力的措施,①不符合题意;“以德化民”不是汉高祖采取的措施,④不符合题意,排除ABD。
8.(2021·福建)汉文帝在位时,生活简朴,还要求修建他的陵慕不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器。这表明汉文帝提倡
A.勤俭治国B.减轻赋税C.以德化民D.废除严法
【答案】A
【解析】根据题干“汉文帝在位时,生活简朴,还要求修建他的陵慕不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器。”说明汉文帝提倡勤俭治国,反对奢侈浮华,A正确;材料没有涉及减轻赋税、以德化民、废除严法的内容,排除BCD。故选A。
9.(2021·淮阳第一高级中学七年级期末)《汉书·文帝纪》中记载:”孝文皇帝即位二十三年,宫室苑囿车骑服御无所增益……治霸陵,皆瓦器,不得以金银铜锡为饰,因其山,不起坟。”材料主要体现了文景时期
A.轻徭薄赋B.以德化民C.勤俭治国D.以农为本
【答案】C
【解析】根据题干“宫室苑囿车骑服御无所增益……治霸陵,皆瓦器,不得以金银铜锡为饰,因其山,不起坟”可知,材料体现了汉文帝主张节俭,反对浪费。结合所学知识可知,文帝和景帝时期,他们提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文帝以身作则,在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。因此,材料主要体现了文景时期的勤俭治国,故选C项;ABD项虽然也是文景之治的原因,但题干材料没有涉及这些内容,排除ABD项。故选C项。
10.(2021·河北)汉文帝时贾谊建议“驱民而归之农,皆著于本”,大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议。这主要说明“文景之治”出现的重要原因之一是
A.减免徭役B.以德化民C.以农为本D.严刑峻法
【答案】C
【解析】依据题干信息:“驱民而归之农,皆著于本、务民于农桑”可知,贾谊和晁错都建议汉文帝重视发展农业。汉文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。故C正确;减免徭役在材料中未涉及,故A错误;以德化民在材料中未涉及,故B错误;严刑峻法与史实不符,故D错误;故选C。
11.(2021·重庆七年级期末)以下关于汉初休养生息政策的叙述,不正确的是
A.高祖刘邦轻徭薄赋,把田租降到了三十税一
B.实行休养生息政策的原因是吸取秦亡的教训
C.文景二帝都很注重农业生产,提倡以农为本
D.休养生息政策的实行,使汉初经济得以恢复
【答案】A
【解析】结合所学可知,西汉初期,提倡以农为本,把田赋降到了三十税一的是汉文帝。故A正确;休养生息政策;西汉初年,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策,故B错误;“文景之治”;注重农业生产,提倡以农为本,关心农桑,减轻赋税和徭役,重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法,提倡勤俭治国,反对奢侈浮华,以身作则,故C错误;文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,国力有了很大的增强,库存的粮食和铜钱非常充盈。故D错误;故选A。
12.(2021·湖南七年级期末)“文景之治”被誉为中国封建社会的第一个“治世”。以下属于“文景之治”内容的措施是
①文帝、景帝注重农业生产,提倡以农为本②减轻赋税,农民把收获物的三分之二交给国家③废除了一些严刑峻法,如断残肢体的肉刑④皇帝提倡节俭,反对奢侈浮华
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,继续推行休养生息政策,他们注重农业生产,提倡以农为本,①正确;“文景之治”时各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一,而不是农民把收获物的三分之二交给国家,②错误;文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,如断残肢体的肉刑,③正确;文帝和景帝时期提倡勤俭治国,反对奢侈浮华,文帝以身作则,在位20多年,生活简朴,公室、园林以至车骑都没有增加,④正确;综上所述,①③④正确,B项正确;排除A、C、D项。
13.(2021·湖南新化县东方文武学校七年级期末)“文景之治”是中国封建社会的第一个治世局面。这一时期统治者采取的措施不包括()
A.轻徭薄赋B.以德化民C.严刑峻法D.勤俭治国
【答案】C
【解析】依据所学知识可知,汉初,因多年战乱导致社会经济凋敝,汉廷推崇黄老治术,采取"轻徭薄赋"、"与民休息"的政策,主张以德化民,勤俭治国,当时社会比较安定,使百姓富裕起来。到景帝后期时,国家的粮仓丰满起来了,府库里的大量铜钱多年不用,以至于穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算了。随着生产日渐得到恢复并且迅速发展,出现了多年未有的稳定富裕的景象。人民的生活水平得到了很大程度的提升,汉朝的物质基础亦大大增强,是中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世,史称文景之治,此时期的统治者不实行严刑峻法的政策,C符合题意;ABD三项的内容都是这一时期统治者采取的措施,不符合题意;故选C。
14.(2021·云南七年级期末)关于文景之治时期的社会情况,你认为不确切的是()
A.国库充盈B.继续推行休养生息政策
C.人民生活安定D.法律严酷
【答案】D
【解析】结合所学,汉初的统治者采取了休养生息政策,实行“以德化民”,轻徭役税负担,注重发展农业生产,巩固封建统治。文景两代,继续大力推行这一政策,人民生活安定,逐渐富裕,社会经济实现了较快发展。从而出现了封建社会的第一个盛世一—文景之治。法律严酷是秦始皇时期推行的政策。不是文景之治时期的情况,D符合题意,故选D;ABC反映了文景之治时期的社会情况,不符合题意,排除。
15.(2021·云南七年级期末)汉初统治者主张无为而治,推行休养生息政策,经济得到恢复发展,政治清明,人民生活安定。当时的国力有了很大的提高,国家积累了大量的钱粮,库存非常充盈。这一时期的统治局面,历史上称为
A.百家争鸣B.文景之治C.牧野之战D.民族交融
【答案】B
【解析】依据所学可知,文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面,历史上称为“文景之治”。故B项正确;ACD项不符合题意,排除ACD项;故选B。
二、综合题
16.(2021·辽宁七年级期末)“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞,手奋三尺剑,西灭无道秦。”这是唐朝诗人王珪所作《咏汉高祖》中的诗句。
请回答:
(1)诗中赞美的人物是谁?他灭秦后建立了哪一个朝代?
(2)建国初期,面对多年战乱遗留下来的诸多困难,他采取了什么政策?
(3)他死后,继任的统治者继续实行这一政策,社会局势稳定下来,到哪两位皇帝在位时期,出现了“政治清明,经济发展,生活安定”的局面?这种局面被称为什么?
(4)根据所学知识,你从以上皇帝的治国理政上得到了什么启示?
【答案】(1)刘邦;汉朝(西汉)。
(2)休养生息。
(3)汉文帝、汉景帝;文景之治。
(4)得民心者的天下、要善于吸取前朝成功的经验和灭亡的教训、要勤俭治国、要时刻把老百姓放在心中等。(符合题意即可)
【解析】(1)根据题干信息“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞,手奋三尺剑,西灭无道秦。”结合所学知识可知,诗中赞美的人物是汉高祖刘邦。公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。
(2)结合所学知识可知,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采用了休养生息政策。因此建国初期,面对多年战乱遗留下来的诸多困难,他采取了休养生息政策。
(3)结合所学知识可知,汉高祖刘邦死后,继任的统治者继续实行这一政策,社会局势稳定下来,到汉文帝、汉景帝两位皇帝在位时期,出现了“政治清明,经济发展,生活安定”的局面。这种局面被称为文景之治。西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,继续推行休养生息政策。他们注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文帝以身作则,在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。
(4)本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力.只要符合题意,言之有理即可.如:得民心者的天下、要善于吸取前朝成功的经验和灭亡的教训、要勤俭治国、要时刻把老百姓放在心中等。
17.(2021·山西)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。”凡米石五千,人相食,死者过半”。
(1)根据材料一,说一说,当时的社会处于什么样的境况?造成这种状况的原因是什么?
材料二 西汉建立后,汉高祖刘邦吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,调整统治政策,采取了休养生息的治国措施:“兵皆罢归家”;注重农业生产,鼓励耕织;轻徭薄赋。使汉初的经济得以恢复和发展,社会局势稳定下来。
(2)根据材料二,指出西汉初期采取的治国措施。
材料三 西汉文帝、汉景帝时期继续施行休养生息的治国政策:注重发展农业生产,提倡以农为本,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,废除酷刑,勤俭治国。出现了政治清明,经济发展,人民生活安定,国库充盈,国力增强的局面。
(3)材料三反映的治世局面历史上称为什么?具体表现是什么?
(4)根据材料和问题,指出西汉初年经济发展的原因。
【答案】(1)境况:残破荒凉的景象。主要原因:秦朝的残暴统治和秦末的战乱。
(2)休养生息政策。
(3)文景之治;政治清明,经济发展,生活安定,国力增强。.
(4)注重发展农业生产,减轻农民负担。
【解析】(1)第一问境况,根据材料一“民失作业,而大饥馑”“凡米石五千,人相食,死者过半”并结合所学知识可知,西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。第二问原因,根据所学知识可知,秦朝的残暴统治和秦末连年的战乱,给人民带来了极大的灾难,使社会生产遭到了严重的破坏。
(2)根据材料二“采取了休养生息的治国措施”可知,西汉初期采取的治国措施是休养生息政策。
(3)根据材料三“西汉文帝、汉景帝时期继续施行休养生息的治国政策······。出现了政治清明,经济发展,人民生活安定,国库充盈,国力增强的局面”并结合所学知识可知,文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面,历史上称为“文景之治”。因此,治世局面历史上称为“文景之治”;具体表现是政治清明,经济发展,生活安定,国力增强。
(4)根据材料二“注重农业生产,鼓励耕织;轻徭薄赋”和材料三“注重发展农业生产,提倡以农为本,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担”可知,经济发展的原因是注重发展农业生产,减轻农民负担。
初中历史人教部编版七年级上册第十一课 西汉建立和“文景之治”课后作业题: 这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十一课 西汉建立和“文景之治”课后作业题,共13页。试卷主要包含了单选题,材料解析题等内容,欢迎下载使用。
人教部编版第十一课 西汉建立和“文景之治”课时练习: 这是一份人教部编版第十一课 西汉建立和“文景之治”课时练习,共3页。试卷主要包含了汉初一位皇帝说,阅读材料,回答问题等内容,欢迎下载使用。
初中历史人教部编版七年级上册第十一课 西汉建立和“文景之治”练习题: 这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十一课 西汉建立和“文景之治”练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。