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2021学年22 狐假虎威评课课件ppt
展开书写指导:乃字的横稍向上提,折钩向左边收一些。
造句:我特别爱喝牛奶。
书写指导:口要小,少字竖不带钩,撇要长些。
造句:我不知道外面为什么这么吵。
书写指导:右边的横撇和竖钩是两笔,竖要稍弯曲一点。
造句:小丽做作业很仔细。
书写指导:左窄右宽,右边“交”的最后一笔要写得舒展。
造句:狮子总是拼命撕咬它的猎物。
书写指导:弓字要写得扁一些,竖在上横处起笔,左下边有一撇。
造句:我第一个到达终点。
书写指导:车字下面横变成一提,右下边是匕,注意与仓字不同。
造句:我们都是轮流值日。
书写指导:上面撇和捺要分开,捺起笔稍高,最后一笔是点。
造句:小丽通过公平竞争当上班长。
捡到 奶酪 开始 分匀拌嘴 轮流 剩下 整块仔细 结果 别急 公平
自学提示一:快速的朗读课文,思考课文讲了一件什么事?
课文讲的是 帮熊哥哥和熊弟弟 ,最后自己却把奶酪吃光的故事。
自学提示二:自由阅读2到11段,思考狐狸一共分了几次奶酪?
自学提示三:认真阅读2到6段,用横线画出狐狸说的话,用波浪线画出小熊说的话。
“我们有块奶酪,不知道该怎么分。” 熊弟弟对狐狸说。
“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。
“这事好办,我来帮你们分吧!”
狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。
咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
自学提示四:阅读7到9段,用横线画出狐狸所说的,用波浪线画出狐狸所做的。
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
说着便在大的这块上咬了一口。
不同意。奶酪是两只小熊的,它们两个谁也没吃到,反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊,我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分,不让狐狸插手。
狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?
“小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。 “我们有块奶酪,不知道该怎么分。” 熊弟弟对狐狸说。“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥俩嚷着,“那半块大一点儿。”狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,“真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”说着便在大的这块上咬了一口。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了起来。于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说, “你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
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