人教版七年级下册7.2.2用坐标表示平移背景图课件ppt

这是一份人教版七年级下册7.2.2用坐标表示平移背景图课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了－14，－15，直线上，知识点一，研读课文，参照点，单位长度，知识点二，北偏东600，nmile等内容，欢迎下载使用。
如图所示,写出A，B，C，D，E这五个点的坐标，这些点在位置上有什么关系?解：A（ ）， B（ ），C（ ）， D（ ），E（ ），这些点都在 同一_______ 上.
了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程，能够用坐标系来描述地理位置；
通过学习如何用坐标表示地理位置，培养解决实际问题的能力，发展空间观念.
认真阅读课本第73至75页的内容，完成练习并体验知识点的形成过程
用坐标表示地理位置的方法探究:根据以下条件画一副示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置.小刚家：出校门向东走1500m，再向北走2000m.小强家：出校门向西走2000m,再向北走3500m,最后向东走500m.小敏家：出校门向南走1000m，再向东走3000m,最后向南走750m.
问题1：如何建立平面直角坐标系呢？以何参照点为原点？如何确定x轴、y轴？如何确定单位长度？解：以_______为坐标原点，分别以正东、正北方向为_____轴、_____轴正方向建立直角坐标系，规定一个单位长度代表1m长，则小刚家（1500，2000），小强家（ ， ），小敏家（ ， ）.
-1500 3500
3000 -1750
问题2：选取学校所在位置为原点，并以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向有什么优点？
答：因小刚、小强、小敏都是从学校出发的，所以选取________为原点，可以很方便地得到他们的坐标.
问题3：图中学校右边的数字“500”表示什么？为什么?
答：数字“500”表示一个单位长度为500m，因为小刚家的点的坐标的横坐标是3个单位表示为1500m。
归纳：利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程．（1）建立坐标系，选择一个适当的_____ 为原点，确定x轴、y轴的_____方向；（2）根据具体问题确定___________， 在坐标轴上标出_________；（3）在坐标平面内画出这些点，写出各 点的_______和各个地点的名称．
知识点二 用方位角和距离表示物体位置思考：如图，一艘船在A处遇险后向相距35 n mile位于B处的救生船报警，如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？救生船接到报警后准备前去救援，如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置？
答：救生船在遇险船____________的方向上，与遇险船的距离是________，用__________________________可以确定救生船相对于遇险船的位置.反过来，用______________________可以确定遇险船相对于救生船的位置
北偏东600 ，35 n mile
南偏西600 ，35 n mile
练一练长方形零件如图1（单位：mm），建立适当的坐标系，用坐标表示孔心的位置.如图2，货轮与灯塔相距40 n mile，如何用方向和距离描述灯塔相对于货轮的位置？反过来，如何用方向和距离描述货轮相对于灯塔的位置？
解：1、以长方形左下角的顶点为原点，长所在的 直线为X轴（向右为正方向），宽所在的直线 为Y轴（向上为正方向）建立直角坐标系，则 孔心的坐标是（15，25）
2、灯塔在货轮的南偏东500 ，40n mile处，货轮在灯塔 的北偏西500 ，40n mile处。
1、利用__________________可绘制区域内一些地点分布情况平面图；（1）建立坐标系，选择一个适当的_____为原点，确定x轴、y轴的_____方向；（2）根据具体问题确定________，在坐标轴上标出_________；（3）在坐标平面内画出这些点，写出各 点的_______和各个地点的名称．2、学习反思： .
1、下图是某市旅游景点示意图，请建立适当的坐标系，写出各景点的坐标．
解：以市政府为原点，其所在的直线为X轴（向东为正方向），其所在的直线为Y轴（向北为正方向）建立直角坐标系，则金斗山的坐标是（0，1），师兄墓的坐标是（0，3），望驾山的坐标是（4，5），汶河发源地的坐标是（－2，6）徂徕山的坐标是（－6，－2），林放故居的坐标是（－3，－4），青云的坐标是（3，－1）.
2、 如图，在平面直角坐标系中，如果六角星的顶点A的位置用（0，0）表示，那么请你写出其它五个顶点的位置.
解：B点的坐标为（3，1），C点的坐标为（3，4），D点的坐标为（0，5），E点的坐标为（－3，4），F点的坐标为（－3，1）。