数学七年级上册5.1 一元一次方程课堂教学课件ppt

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运用等式性质解方程：（1）4x－15＝9 （2）3x＝10－2x
移项法则 .
下面的移项对不对？如果不对，应当怎样改正？（1）5＋x＝10移项得x＝10＋5（2）3x＝2x＋8移项得3x＋2x＝－8 （3）－2x＋5＝4－3x移项得－2x＋3x＝4＋5
例1　解方程： （1）4x－13＝23 （2） 2x＝5x－21
解方程的一般步骤：移项、合并同类项、系数化为1
例2　解方程： （1） x－3＝4－ x (2)
强调：(1)移项时，通常把含有未知数的项移到等号的左边，把常数项移到等号的右边．(2)移项要改变符号．
例3　x为何值时，代数式4x＋3与－5x＋6的值（1）相等？ （2）互为相反数？ （3）和为3？
例4　如果关于x的方程－3x＋4＝5x－4与3(x＋1)＋4k＝11 的解相同，试求k的值．
若5(y－2)2＋2＝7(y－2)2－8，试求 (y－2)2的值．
1．如果代数式5x－7与4x＋9的值互为相反数，则x的值 等于 .
2．如果3ab2n－1与abn＋1是同类项，则n是 .
（1）6x＝3x＋15 （2） x－1＝ x＋3（3）3x－7＋6x＝4x－8 （4）