数学八年级下册第四章 平行四边形4.2 平行四边形示范课课件ppt
展开用含有300角且全等的两块三角板或硬纸板,把相等的两边叠放在一起,你能拼出几种四边形 ? 请大家合作,拼一拼,试一试.
任意画一个△ABC,以其中的一条边BC的中点O为旋转中心,按逆时针(或顺时针)方向旋转180°,所得的像△CDB与原像△ABC组成四边形ABDC.
(1)图中∠1与∠4;∠2与∠3相等吗?(2)你认为四边形ABDC的两组对边AB与CD,AC与BD有什么关系?请说出你的理由;(3)四边形ABDC是什么四边形?
AB与CD,AD与BC叫做对边
∠A与∠C,∠B与∠D叫做对角
∠A与∠B,∠C与∠D叫做邻角
平行四边形用符号“ ”表示, 例如: 平行四边形ABCD 可记做“ ”.
定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
已知 ABCD(如图),将它沿AB方向平移,平移的距离为 AB. (1)作出经平移后所得的像;(2)写出像与原平行四边形构成的图形中所有的 平行四边形。
例:如图,四边形ABCD是平行四边形,请你研究□ABCD 中对角之间的关系,并说明理由
定理:平行四边形的对角相等。
证明:∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴ AB∥CD,AD∥BC
∴ ∠A+∠B=180° ∠C+∠B=180°
(两直线平行,同旁内角互补)
同理可得, ∠B=∠D.
(平行四边形的对角相等)
1.平行四边形的对角 ,邻角 .
2.在 中,已知∠B=55°,则∠A=______,∠C=_______,∠D=______ 。
3. 的四个角的度数的比 ∠A:∠B:∠C:∠D可能是( )A.2:3:4:5 B.3:4:4:3 C.4:4:2:2 D.2:5:2:5
4.已知平行四边形的最大角比最小角大1000,求它的各个内角的度数。
解:设平行四边形中的最小角为α度,那么最 大角 为(α+100)度, 则 α+(α+100)=1800 解得 α=400 ∴ α+100=1400
所以各个内角的度数分别为 400,1400,400,1400
如图,在平行四边形ABCD中,∠A=500, ∠B=_____度。
如图,在 中,下列各式不一定正确的是( )∠1+∠2=1800 B. ∠2+∠3=1800 C. ∠3+∠4=1800 D. ∠2+∠4=1800
如图,在 中,EF∥BC,GH∥AB, EF与GH交于点O,则该图中的平行四边形的 个数共有( ) A.7个 B.8个 C.9个 D.11个
如图, 中,AE平分∠DAB, ∠B=1000,则∠DAE等于( )A.1000 B.800 C.600 D.400
如图, 中,已知∠A:∠B度数之比为3∶2,则∠C=____度, ∠D=____度。
平行四边形的不稳定性在日常生活和生产中也有许多应用
1、平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形。
2、平行四边形的对角相等。邻角互补.
3、平行四边形的不稳定性在实际生活中的应用。
4、你还有什么问题吗?
学校买了四棵树,准备栽在花园里,已经栽了三棵(如图),现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形,你觉得第四棵树应该栽在哪里?
已知,如图,A1B1∥AB,C1A1∥CA,B1C1∥BC 求证:∠ABC=∠B1, ∠CAB=∠A1, ∠BCA=∠C1
如图,在 中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,若∠EAF=60°,BE=4cm,FD=6cm,求AB、BC的长和 的面积.
一块平行四边形ABCD场地中, 道路AECF的两条边AF、CE分别平分□ ABCD的两个对角,这条道路形状是平行四边形吗?请证明你的判断。
证明:在 中 ,∠DAB=∠DCB,DC∥AB∴∠ECF=∠CFB.
∵ AE、CF分别是∠DAB , ∠DCB∴∠BAE=1/2∠ DAB, ∠ECF=1/2 ∠DCB∴∠BAE=∠ECF=∠CFB. ∴ AE∥CF
方案设计:若你手中只有卷尺这一样工具,你能设计一个满足上述条件的方案吗,使得道路AECF的两条边AF、CE分别平分□ ABCD的两个对角?
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